问题:马丁•特罗认为,当一个国家高等教育入学人数达到适龄入学人口的35%—50%时,其高等教育发展属于大众教育。
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问题:应以变化和发展的观点看待学生的品德问题,这体现的学校德育原则是()。A、客观真实性B、整体系统性C、辩证发展性D、尊重平等
问题:教学大纲是有关学科主要内容的教学指导文件。
问题:撤销一个厌恶刺激,使得反应概率提高,称为()A、负强化B、正强化C、惩罚D、泛化
问题:简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。
问题:教师对学生的期望是否实现预期效应,取决于()。A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、学生原有认知水平D、学生的归因风格E、学生的自我意识
问题:简述自我意识发展。
问题:某学生偏爱社会性学科,对人比对物感兴趣,学习更多地依赖外在反馈,其认知风格一般属于()。A、场独立B、场依存C、冲动型D、沉思型
问题:关于学习策略,以下描述正确的是()。A、学习策略是有关学习过程和学习方法的B、学习策略是学习结果C、学习策略是学习者为完成一定的学习任务而积极主动使用的D、学习策略是有效学习所必需的
问题:()是以学生对考核的全部内容的掌握程度为依据的评分方法。
问题:大学新生最容易出现的心理问题主要是()。A、环境应激问题B、人际关系障碍C、情绪情感不稳定D、紧张和压抑
问题:1632年,()的创立是俄国高等教育史上具有划时代意义的大事,它标志着俄国高等教育的诞生。A、莫斯科大学B、基辅莫吉拉学院C、圣彼得堡国立大学D、新西伯利亚国立大学
问题:高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源。
问题:按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,在原型定向阶段,学习者的主要任务是了解和熟悉所学智慧技能的()A、心理表象B、心理表征C、实践模式D、理论知识
问题:()是以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科内容的教学指导文件。
问题:自我意识就是指个体对自己的外貌、体形、性格特点的认识。
问题:教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有()A、社会政治、经济、文化发展的差异性B、社会思潮、意识形态左右着教师道德行为,成为构成教师道德行为标准的重要因素C、教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素D、教师自身的思想道德素质,是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
问题:大学生社会实践的作用之一是,有利于增强大学生的社会意识和社会技能。
问题:设立实施专科教育的高等学校,经国务院授权,也可以由省、自治区、直辖市人民政府审批。
问题:下面几种事物不属于创造性作品的是()A、《红楼梦》B、《四书集注》C、《爱弥儿》中文译文D、《金刚经》原文手抄稿