狐狸维持的秩序
狐狸从鸡鸭棚里拖出一只鸡子，躲在酸枣树下吃。酸枣树上的喜鹊看到了，责问道：“大天白日残害生命，该当何罪？”
“什么残害生命！”狐狸喝道：“我要执行我的使命，对任何危害社会秩序的东西进行惩罚。这些东西一个夏天都在池塘里游个没完，把整个池塘的水都弄脏了，使得我们大家都没有干净的水喝。”
喜鹊说：“就算弄脏了池塘是一个错误，但游水的是鸭子，你怎么抓鸡，鸡什么时候弄脏了池塘呢？”
“抓鸡怎么样！”狐狸争辩说，“鸡的危害更大。母鸡生那么多蛋，孵那么多鸡娃；你没看到，它引着一大群鸡娃，咯咯咯咯，在地里糟踏了那么多庄稼！”
“真有意思，”喜鹊说，“狐狸先生维护社会的秩序，又还关心地里的庄稼！但是， ”
“胡说！”狐狸怒道，“它现在没有下蛋，难道它永远不下蛋？反正它迟早会下蛋，会孵鸡娃，我能容许它吗？什么有意思没有意思，你不必在树上吱吱喳喳，吱吱喳喳，有意见到我面前来光明正大地提吧！”
喜鹊知道狐狸的“光明正大”是什么意思，它没有下来。
联系上下文，想一想第五自然段中的喜鹊会怎么说，请写在横线上。
许多鸟类部吃虫子，以下鸟类中以食虫为主的是（）
许多鸟类都吃虫子，以下鸟类中有3种以食虫为主的鸟，请说出它们的名称。啄木鸟、白鷺、灰喜鹊、苍鹰、天鹅、杜鹃、鹈鹕。
树和喜鹊 课时练一、小鸟送回家。 jng w ln zho窝 邻 招 静二、读一读，写一写。 例：高兴高高兴兴 安静 孤单 开心 叽喳 三、照样子，写句子。 例：树很快乐，喜鹊也很快乐。 ， 也 。四、课文整体梳理。这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程。让学生知道，只有保护 ，多 ，才能改善我们人类生存的环境。五、重点段落品析。 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 树很孤单，喜鹊也很孤单。 1.想一想，为什么树很孤单，喜鹊也很孤单？ 2.你有什么办法让树不孤单，喜鹊也不孤单？ 六、猜一猜。什么越洗越脏，不洗有人吃，洗了没人吃？ 答案： 参考答案一、窝 w 邻 ln 招 zho 静 jng 二、安安静静 孤孤单单 开开心心 叽叽喳喳 三、我很好，她也很好。 四、快乐 鸟类 种树 五、这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 多种树，保护鸟类。六、水
安徽省省鸟为（）。
三亚的市鸟是什么（）
人死之后，投胎鬼道，有父母兄弟姊妹六亲眷属否，抑或孤孤单单乎？
哪种鸟类是不筑巢、不育雏的？（）
马良为什么“买“下了那个头上插稻草的女孩？（）