几深几深 考研考博考研考博 几深教育孙老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 2021 北京理工大学教育学原理考博北京理工大学教育学原理考博材料准备材料准备、考试难度考试难度 一一、学院简介学院简介 人文与社会科学学院以教学科研相长为目标，教师主持和参与的成果分别获国家级教学 成果奖 1 项、北京市教学优秀成果奖 3 项，教育部精品视频公开课程 3 门；学院年均获批国 家自然科学基金、国家社会科学基金、重点项目、教育部人文社科项目、北京市社科基金、 北京市教育科学规划项目等校外科研项目 25 项，近两年年均获批校内外科研经费近 1000 万 元。 学院每年向国家与社会输送优秀毕业生 200 余人，其中，应届本科生就业率 98%以上， 研究生就业率 100%，学生深造率达 60%以上。学院鼓励学生开拓创新、学以致用。在学术科 技与创新实践领域， 学院学生年均发表论文 100 余篇， 核心期刊占比 22%； 在学校 “世纪杯” 大学生学术科技作品竞赛中，学院连续六年获得组织奖和优胜杯，以人文社科类第一名的成 绩曾连续五年荣获博雅杯，学生项目多次荣获北京市“挑战杯”特等奖等荣誉；学院鼓励学 生胸怀家国、服务社会、建功立业新时代，通过丰富多彩的寒暑期社会实践，应用学识，知 行合一，社会实践工作成果居全校领先位置，连年荣获学校社会实践优秀组织奖。学院品牌 项目“天桥大学生社区主任助理”暑期社会实践团入选 2018 年北京高校师生服务首都“四个 中心”功能建设“双百行动计划”团队。 二二、招生目录招生目录 院系院系 专业专业 研究方向研究方向 导师导师 考试科目考试科目 人 文 与 社 会人 文 与 社 会 科学学院科学学院 教育学教育学 教育学原理教育学原理 张峰张峰 1001 英语英语 2030 教育学教育学 3080 教育管理教育管理 考博咨询孙老师考博咨询孙老师 vx：sunzz100 qq：893241226 三、招考方式三、招考方式 2020 年博士生招生实行“申请考核制”，博士生招生考试工作安排如下： 几深几深 考研考博考研考博 几深教育孙老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 （一）、考试时间 以北京理工大学 2020 年招收攻读博士学位研究生简章为准。 报考我院考生笔试时间 初步定在 2020 年 3 月中旬，考试时间以准考证为准。复试时间一般在笔试结束后进行，具体 时间地点面试前在学院网站上公布。 （二）、考生报名及缴费 1考生报名 （1）网上报名时间： 博士生招生选拔的考生报名时间为：2019 年 12 月 20 日-2020 年 2 月 21 日。 （2）网上报名 四四、报名材料报名材料 （1）北京理工大学 2020 年报考攻读博士学位研究生登记表，网报成功后打印出纸 质版，考生本人签字。 （2）两封具有副教授（或相当职称）及以上职称的专家推荐信。 （3）本科、硕士阶段课程成绩单原件或加盖人事档案公章的复印件。 （4）硕士学位论文摘要及评议材料、答辩决议复印件(往届生)；论文摘要（应届生）。 （5）最后学历、学位证书复印件。 （6）各类获奖证书、国家大学英语四级或六级证书及其它外语水平证明材料复印件。 （7）能证明科研水平和能力的材料的复印件，包括发表论文、专利、科研获奖、其它学 习经历等。 （8）个人陈述。请用 1500 字介绍本人专业背景、从事过的研究工作以及攻读研究生阶 段的学习和研究计划等。 （9）身份证复印件（证件正反面印在 1 张 A4 纸上）。 （10）应届学生学生证复印件。 应届毕业生须提交上述第(1)、(2)、(3)、(4)、(6)、(7) 、(8)、(9)、(10)项材料及第（5）项 几深几深 考研考博考研考博 几深教育孙老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 中的本科毕业证书及学位证书， 入学报到时须补交第 （5） 项中的研究生毕业证书及学位证书； 往届硕士毕业生须提交上述第(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)、(9)项材料； 以同等学力身份报考的人员还需具备下列条件： （1）通过国家大学英语六级考试，或参加国家大学英语四级成绩不低于 560 分，或通过 全国同等学力申请硕士学位外语考试； （2）已在所报考学科或相近研究领域的全国核心期刊上发表过两篇（含）以上学术论文 （以第一或第二作者），或具有已实现转化应用的国家授权发明专利（含国防）一项（排名 前两名），或获得与报考学科相关的省部级科技成果奖(排名前五名)，或获得与报考学科相关 的国家级科技成果奖(有证书)。 定向就业的应届毕业（或在读）硕士生、拟报考定向就业的考生、现正在履行合同约定 的在职人员考生，除上述材料外，还须提交定向就业单位同意报考的证明（须加盖单位人事 部门的公章）。 五五、考核内容考核内容 考核内容分为三部分，英语笔试、专业课知识笔试、综合复试。 1、英语笔试科目为外国语（科目名称代码：1001 英语），由学校统一命题。考试时间三 个小时，满分 100 分。 2、专业课知识笔试业务课一（科目名称代码：2030 教育学），由人文与社会科学学 院命题。考试时间三个小时，满分 100 分。 3、专业课知识笔试业务课二（3080 教育管理），考试时间三个小时，满分 100 分。 4、综合复试：综合复试包括外语听力、口语测试和专业综合测试三个部分。复试成绩为 复试各方式考核成绩之和，复试成绩实行百分制。复试总成绩=外语听力、口语测试成绩 （合 计 15 分）+专业外语测试成绩（15 分）+专业综合测试成绩（70 分）。复试成绩低于 60 分不 予录取。 六六、参考书参考书 业务课一业务课一 几深几深 考研考博考研考博 几深教育孙老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 教育学基础（第二版）全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008 业务课二业务课二 教育管理学（第三版）北京师范大学出版社，陈孝彬，2010 高校筹资多元化研究北京理工大学，马永霞/等著 2013 中国研究型大学建设与发展高等教育出版社，王战、军，2003 社会性与人格发展第 5 版，人民邮电出版社，（美）戴维.谢弗 著，陈会昌等译， 2012 七七、知识要点知识要点 第二章 教育功能 1、教育的个体功能：教育的个体功能是教育本质和教育目的的体现，也被称为教育的本 体功能。 2、教育的本体功能：指教育自身直接具有的功能，即教育的职能（教育自身具有的能力 或承担的职责）。 3、教育从哪些方面促进个体社会化与个性化。 答： （1）教育在促进个体社会化中的功能表现为：教育促进个体思想意识的社会化 教育促进个体行为的社会化教育培养个体的职业意识和角色； （2） 教育促进个体个性化功能表现为：教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发 展教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性教育开发人的创造性，促进个体价值 的实现。 4、教育对个体发展的负向功能表现在哪些方面。 答：现存教育由于某种异化而阻碍了学生的身心健康这就是对个体发展的负向功能具体 表现为 （1）过重的学业负担、过分强调智力 （2）现存学校的管理模式 几深几深 考研考博考研考博 几深教育孙老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 （3）教育内容的偏颇性等等。 5、教育对社会发展
，根据分数性质（分子大且分母小的分数值大）可得，B学院增长率最高。
，分数量级相同，直除首两位分别商87、89，故2015年学校的结项完成率高于2014年，错误。
，正确。
渤海船舶职业学院历届毕业生的就业率达（）以上。
A90%
B96%
C91%
D80%
经济与管理学院获国家级大学生创业训练项目立项5项，省级大学生创新训练项目立项（）项，省级大学生创业训练项目立项（）项。
文化创意与传播学院教科研成果突出。出版专著（）部，主编和参编教材（）部，公开发表学术论文二类及以上近30篇，主持省级哲学社会科学规划项目3项，厅级社科项目、质量工程项目（）余项。