2022年国家开 放大学电大《公司概论》和《公共行政学》汇编网络核心课形考网考作业及答案

想问一下,我是专升本的学生(非师范类专业),明年才可以毕业,想考今年的教师资格证

想用已有的专科毕业证参加今年的教师考试,但是专科的只可以考小学教师,

我已经准备了半年的中学两课考试的学习了,今年政策只许应届生考教师

,还有一个月就考试了,我还能再买小学的两课书学习参加今年的小学教师考试吗?


不可以,规定要求应届毕业生,您属于在校大学生。


对于一个不是科班出身的人,想考司法考试,该从哪里入手学习?怎样学习?


多在上学吧下载资料


课程学习一般需要完成以下哪些环节()

A.学习拓展知识

B.浏览课程视频

C.完成终结性考核

D.完成形成性考核任务

E.学习导学资料


参考答案:ABCDE


课程综合成绩不合格,但形成性考核成绩达到()分,可以重新参加下一轮课程的终结性考。

A.50

B.60

C.70

D.80


参考答案:B


某老师在写电子教案时,把作者的名字“水清”误写成“水情”了,下列选项中可以帮助王老师找到“水情”的方法是()。

A、点击“编辑”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“水情”

B、按Ctrl+z弹出“查找”对话框,在查找内容中输入“水情”

C、点击“工具”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“水情”

D、点击“格式”→“查找”→在“查找内容”对话框中输入“水情”

E、按Ctrl+F弹出“查找”对话框,在查找内容中输入“水情”


答案:AE


2022年国家开放大学电大公司概论和公共行政学汇编网络核心课形考网考作业及答案 最新国家开放大学电大公司概论网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明:2022年春期电大把该课程纳入到“国开平台”进行考核,它共有七次形考任务。针对该门课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具(CTRL+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。最终成绩=形成性考核*50% + 终结性考试*50%。形考任务1(制定学习计划) 要求:请下载表格内容,认真填写每章标题,按进度安排一学期课程学习的任务,并在对目录浏览的基础上就每一章的学习提出至少一个问题。满分15分。请下载表格填写,再上传。(略)形考任务2(阶段性学习测验)一、单项选择题(15题,每题2分,计30分)题目1下列选项中哪一项不是企业集团的主要优势。()A. 企业集团的战略优势 B. 企业集团的舰队优势 C. 企业集团的成本优势 D. 企业集团的协同优势 题目2企业集团的主要联结纽带是()。A. 产品 B. 资本 C. 技术 D. 管理 题目3公司的最高权力机构是()。A. 股东大会 B. 总经理班子 C. 监事会 D. 董事会 题目4下列哪一项不是有限责任制的功能。()A. 消灭经营风险 B. 促进资本流动 C. 鼓励投资 D. 减少交易费用 题目5()是指出资者(股东)在完成出资义务后,对公司所享有的权利。A. 法人财产权 B. 支配权 C. 原始所有权 D. 经营权 题目6()是指公司法人对其拥有的法人财产所享有的较完整的权利。A. 经营权 B. 原始所有权 C. 法人财产权 D. 股权 题目7由一定人数的股东发起设立,全部资本划分成等额股份,股东以其认购的股份数额为限承担责任的公司是()。A. 两合公司 B. 无限责任公司 C. 有限责任公司 D. 股份有限公司 题目8()是指一定比例以上的股份被另一公司所持有或者按照协议被另一公司实际控制的公司。A. 母公司 B. 总公司 C. 分公司 D. 子公司 题目9下列选项中不可能成为公司股东的是()。A. 北京京东世纪贸易有限公司 B. 国家开放大学 C. 马云 D. 北京市人民政府 题目10()是公司法人资信状况的基础证明,是投资者对投资活动的最低担保,在一定程度上反映了公司法人的最初经济实力。A. 净资产 B. 公司资产 C. 注册资本 D. 股东权益 题目11()是指由过去的交易或事项所形成,并由公司拥有或者控制的能以货币计量的经济资源。A. 净资产 B. 股东权益 C. 公司资产 D. 注册资本 题目12我国公司法规定,股东的货币出资金额不得低于注册资本的()。A. 30% B. 50% C. 70% D. 10% 题目13我国公司法规定,有限责任公司的股东为()以下。A. 10人 B. 50人 C. 30人 D. 70人 题目14采取募集设立方式设立的股份有限公司,发起人认购的股份不得少于公司股本总数的()。A. 55% B. 15% C. 35% D. 75% 题目15我国公司法规定,股份有限公司的发起人应当为()。A. 2人以上 B. 5人以上200人以下 C. 2人以上200人以下 D. 5人以上 二、判断正误题(20题,每题2分,计40分)题目16企业制度是指企业的财产组织形式及与之相适应的经营方式和管理体制。选择一项:对 错 题目17业主制企业的产权主体是不唯一的。选择一项:对 错 题目18公司起源和发展的历程表明,公司并非一开始就在所有的产业部门全面出现。公司首先出现在金融业。选择一项:对 错 题目19企业集团是多个法人企业的联合体,作为整体的企业集团本身也具有法人资格。选择一项:对 错 题目20合伙制企业的合伙人对企业债务承担有限责任。选择一项:对 错 题目21公司是依法设立,由若干法人或自然人共同出资组成,独立从事生产经营和服务性活动的营利性经济组织。选择一项:对 错 题目22公司不具有企业的一般属性。选择一项:对 错 题目23公司财产来自股东的投资,所以股东对该财产享有充分的支配权。选择一项:对 错 题目24股东债务可以由股东本人承担,也可以用公司财产清偿。选择一项:对 错 题目25公司投资者的原始所有权表现为价值形态的股权。选择一项:对 错 题目26凡在我国批准登记成立的公司均视为我国的公司,凡不在我国批准登记成立的公司均视为外国公司。选择一项:对 错 题目27公司设立是指公司设立人为使公司获得独立法人资格,依照法律规定使公司在法律上获得认可的过程。选择一项:对 错 题目28在我国,股东以土地出资,只能是以土地使用权出资入股。选择一项:对 错 题目29股东出资的财产属于公司的法人财产,法人财产的所有人是股东而不是公司法人。选择一项:对 错 题目30一个公司可以建立多处生产经营场所,所以一个公司经公司登记机关注册登记的公司住所也可以有多个。选择一项:对 错 题目31我国公司法规定,只有自然人可以作为股东设立有限责任公司。选择一项:对 错 题目32设立有限责任公司需要具备的条件之一是股东共同制定公司章程。选择一项:对 错 题目33采取募集设立方式设立的股份有限公司,发起人认购的股份不得少于公司股本总数的35%。选择一项:对 错 题目34发起设立是指由发起人认购公司应发行股份的一部分,其余股份向社会公开募集或者向特定对象募集而设立公司。选择一项:对 错 题目35有限责任公司既可以采取发起设立方式,也可以采取募集设立方式。选择一项:对 错 三、多项选择题(10题,每题3分,计30分)题目36原始公司的主要形式有()。A. 家族企业 B. 康枚达 C. 索塞特 D. “海上协会” 题目37下列选项中属于自然人企业的有()。A. 有限责任公司 B. 合伙企业 C. 股份有限公司 D. 独资企业 题目38公司财产权分离指的是()相互分离。A. 原始所有权 B. 法人财产权 C. 经营权 D. 物权 题目39公司与企业的主要区别在于()。A. 两者责任形式不同 B. 两者适用的法律规范不同 C. 两者经营目的不同 D. 两者法律地位不同 题目40下列选项中属于股份有限公司的缺点有()。A. 容易造成投机 B. 公司信用程度较低 C. 组建的成本较高 D. 股权转让受限 题目41下列选项中属于股份有限公司的优点有()。A. 有利于提高经营管理水平 B. 有利于分散投资者的风险 C. 有利于资本流动 D. 有利于吸纳社会资金 题目42下列选项中,()是公司作为法人应当具备的条件。A. 独立承担民事责任 B. 有自己的名称、住所和组织机构 C. 有必要的财产和经费 D. 依法成立 题目43公司设立与公司成立的区别主要体现在()。A. 法律效力不同 B. 主体不同 C. 发生时间不同 D. 性质不同 题目44下列选项中,属于公司名称组成部分的有()。A. 行业或企业经营特点 B. 行

浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。答案:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考


答案:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考答案,也可以进行拓展阅读,了解一些相关的言语交际实例,更好地在实践中加以运用,同时栏目中还有自测题,在课余时间做做题,能够测试自己的学习效果,找出自己的不足;通过课程论坛,可以跟同学、老师自由地交流讨论,大家提出一些案例进行研讨,互相切磋,有助于共同提高。


学生办理统考科目免考手续,需要提交相关证书原件及扫描件,并填写免考申请表交到学习中心,才可以进行申请和办理。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√


学生通过“习题及答案”、“常见问题与解答”、“考试模拟试题”三项栏目,可以分别检验自己对每个知识点、每章学习内容以及整门课程内容的学习情况。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√


以下关于本课程形考的描述,哪些是“正确”的?()

A.给分的讨论也是形考的一部分;

B.形考是相对于终考而言的;

C.形考就是给分的平时活动;

D.形考可以反复多次尝试;

E.形考没有截止时间;


正确答案:ABC


魏书生对刚接任的一个班级进行摸底测验,满分100分的试卷,有个学生的语文只考了8分。魏老师找他谈话。谈话中,魏老师开门见山地说:“我听语文老师说,你上课根本就不听讲,是吗?”学生答:“是。”“听你父母说,你在家也不写作业,是吗?”学生回答:“是,我什么也不会,什么也不想做。”魏老师说:“你根本不听讲,不学习,还能考8分,说明你挺聪明的,要是你稍微努力一下,肯定会比这次考得好。”魏老师把他叫到自己跟前打开试卷,帮他分析每一道题,哪些是只要去学习记忆就可以掌握的,哪些是需要努力就可以完成的。在以后的日子里,魏老师允许这个学生上课不听讲,可以选择自己喜欢的内容进行学习;在期中考试时他考了40多分。之后魏老师继续帮他检查学习效果,帮他确定学习内容,不断地督促、检查他的学习落实情况。到期末考试的时候,他已经可以考到70多分了。就这样魏老师转化了一个语文成绩很差的学生。
请用教学原则和教学评价理论对该材料进行分析。


答案:
解析:
(1)材料中魏老师的做法体现了因材施教的教学原则,综合运用了多种评价方式。
(2)因材施教是指教师在教学中,要从课时计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。贯彻这一原则的要求:要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求;教师要了解学生,从实际出发进行教学;教师要善于发现每个学生的兴趣、爱好,并创造条件,尽可能使每个学生的不同特长都得以发挥。魏老师帮学生检查学习的效果,帮他确定学习内容,不断地督促、检查他的学习落实情况,而不是全班同学统一标准,充分体现了因材施教的教学原则。
(3)魏老师对刚接任的班级进行摸底测验,属于诊断性评价,该评价是在教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况,以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件,为实现因材施教提供依据;从整个教学进程来看,材料中 “在期中考试时他考了40多分……”“到期末考试的时候,他已经可以考到70多分了……”这是形成性评价的一种体现。这种评价是监控学生学习进展最重要的手段,也是进一步教学的基础。对于那些在形成性评价中持续出现困难的学生,教师必须找准导致其学习障碍的原因,采取切实有效的补救措施,从而为学生的发展提供最有价值的建议。总之,教师在教学过程中,应建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上得到发展。

更多 “2022年国家开 放大学电大《公司概论》和《公共行政学》汇编网络核心课形考网考作业及答案” 相关考题
考题 缓考在下学期随该门课程的()进行,未参加缓考者,按旷考处理。A、正考B、补考C、自选考试时间D、补修正确答案:B

考题 魏书生对刚接任的一个班级进行摸底测验,满分100分的试卷,有个学生的语文只考了8分。魏老师找他谈话。谈话中,魏老师开门见山地说:“我听语文老师说,你上课根本就不听讲,是吗”学生答:“是。”“听你父母说,你在家也不写作业,是吗”学生回答:“是,我什么也不会,什么也不想做。”魏老师说:“你根本不听讲,不学习,还能考8分,说明你挺聪明的,要是你稍微努力一下,肯定会比这次考得好。”魏老师把他叫到自己跟前打开试卷,帮他分析每一道题,哪些是只要去学习记忆就可以掌握的,哪些是需要努力就可以完成的。在以后的日子里,魏老师允许这个学生上课不听讲,可以选择自己喜欢的内容进行学习;在期中考试时这个学生的语文考了40多分。之后魏老师继续帮他检查学习的效果,帮他确定学习内容,不断地督促、检查他的学习落实情况。到期末考试的时候,这个学生的语文已经可以考到70多分了。就这样魏老师转化了一个语文成绩很差的学生。 请用教学原则和教学评价理论对该材料进行分析。答案:解析:(1)材料中魏老师的做法体现了因材施教的教学原则,综合运用了多种评价方式。 (2)因材施教是指教师在教学中,要从课时计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时又要根据学生的个别差异,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。贯彻这一原则的要求有:①要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求;②教师要了解学生,从实际出发进行教学;③教师要善于发现每个学生的兴趣、爱好,并创造条件,尽可能使每个学生的不同特长都得以发挥。魏老师帮学生检查学习的效果,帮他确定学习内容,不断地督促、检查他的学习落实情况,而不是全班同学统一标准,充分体现了因材施教的教学原则。 (3)魏老师对刚接任的班级进行摸底测验,属于诊断性评价,该评价是在教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。通过这种预测可以了解学生的知识基础和准备状况,以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件,为实现因材施教提供依据;从整个教学进程来看,材料中“在期中考试时这个学生的语文考了40多分……”“到期末考试的时候,这个学生的语文已经可以考到70多分了……”这是形成性评价的一种体现。这种评价是监控学生学习进展最重要的手段,也是进一步教学的基础。对于那些在形成性评价中持续出现困难的学生,教师必须找准导致其学习障碍的原因,采取切实有效的补救措施,从而为学生的发展提供最有价值的建议。总之,教师在教学过程中,应建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上得到发展。

考题 上机考试前,教练们对A组学员的成绩作了预测。张教练说:我估计组长或副组长能考满分。李教练说:这个组不会有人考满 分。赵教练说:我认为会有学员考满分,模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此,下列选项中 必然正确的是( )。 A 、 全组都考了满分 B 、 全组都没考满分 C 、 组长考了满分 D 、 副组长考了满分答案:B解析:题目中说只有一个教练说的对,那么只有李教练说的对的情况下,那两个教练说的都是错的,符合题意,而李教练说的是“这个组不会有人考满 分”,也就是B选项。

考题 在Excel2003中要进行数据查找,可在“工具”菜单中选择“查找”选项,屏幕显示查找对话框,在对话框的“查找内容”框中输入查找内容按Enter就可以了。正确答案:正确

考题 在“替换”对话框内指定了“查找内容”为“计算机”,但在“替换为”框内未输入任何内容,此时单击“全部替换”命令按钮,将()。A、只在文档中查找“计算机”一词,不进行替换B、不能执行,提示输入替换内容C、把所有查找到的“计算机”字符全都删除D、每查找到一个,就询问用户,让用户指定“替换为什么”正确答案:C

考题 浏览器下载的软件怎么查找()。A、打开下载的浏览器——屏幕菜单键——更多——下载内容——找到后点击安装B、打开下载的浏览器——屏幕Home键——更多——下载内容——找到后点击安装C、打开下载的浏览器——屏幕返回键——更多——下载内容——找到后点击安装D、打开下载的浏览器——屏幕返回键——更多——页内查找——找到后点击安装正确答案:A

考题 学生可能需要下载的文档和表格,如学籍异动、评选优秀等的文档表格,可在基本导航区的“()”中查找。A、政策文件B、学习中心C、招生专栏D、开放资源正确答案:D

考题 填空题根据形式逻辑基本规律中的(),若“如果认真学习,就能考得好成绩”为真,则“即使认真学习也不能考得好成绩”为假。正确答案:矛盾律解析:暂无解析

考题 填空题根据普通逻辑基本规律中的()律,”如果认真学习,就能考得好成绩”为真,则”即使认真学习也不能考出好成绩”为假。正确答案:矛盾解析:暂无解析

考题 以下关于课程免考申请流程的描述哪些是正确的?()A、申请者在网络教育学院网站上下载《西南交通大学网络教育学院免考申请表》B、申请表需手工填写C、免考申请在每学期末办理D、免考申请在每学期开学后两周内办理正确答案:A,B,D