此题为判断题(对，错)。
A.职业生涯开发
B.职业生涯规划
C.职业生涯诊断
D.职业目标定位
此题为判断题(对，错)。
此题为判断题(对，错)。
A有利于引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势
B引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析
C能引导你前瞻与实际相结合的执业定位
D能使你树立明确的职业生涯的发展目标中进行
智慧树知到大学生职业生涯规划与就业指导见面课（含答案）见面课：为什么要做生涯规划？1、问题:我现在才大一，虽然觉得职业生涯规划师应该学习和有用的，但毕竟找工作还很远，先在说在这个太早了。选项：A:对B:错答案: 【错】2、问题:我现在是大四了，马上就要找工作了，现在在探索什么工作合适自己已经没有意义了。选项：A:对B:错答案: 【错】3、问题:这个世界变化那么快，计划根本跟不上变化，所以规划师完全没有意义的。选项：A:对B:错答案: 【错】4、问题:一份行之有效的职业生涯规划可以引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。选项：A:对B:错答案: 【对】5、问题:以下属于职业规划的作用的是选项：A:引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析B:使你树立明确的职业发展目标与职业理想C:引导你评估个人目标与现实之间的差距D:引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会答案: 【引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;使你树立明确的职业发展目标与职业理想;引导你评估个人目标与现实之间的差距;引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会】见面课：你的简历如何秒杀对手？1、问题:为了让用人单位更多的了解我，简历的内容越多越好。选项：A:对B:错答案: 【错】2、问题:求职意向一定要写在简历上，并且与求职意向相匹配的经历一定要写在最醒目的位置上。选项：A:对B:错答案: 【对】3、问题:数据法能更好地体现应聘者的个人能力，因此，要在简历上更多使用数字，而且数字可以夸张，一定情况下可以虚报。选项：A:对B:错答案: 【错】4、问题:面试和简历的核心原则都是匹配，即要和求职的岗位匹配。选项：A:对B:错答案: 【对】5、问题:为增强简历的表现力，在描述经历的时候尽量具体化，尽可能把经历中能体现自己个人能力和品质的部分写得具体而详细。选项：A:对B:错答案: 【对】见面课：就业在左，考研在右，我向左走还是向右行1、问题:决策平衡单讲决策的思考方向集中在了哪几个主题上？选项：A:个人物质方面的得失B:他人物质方面的得失C:个人精神方面的得失D:他人精神方面的得失答案: 【个人物质方面的得失;他人物质方面的得失;个人精神方面的得失;他人精神方面的得失】2、问题:CIP理论认为在职业选择的过程中决策困难往往是下列哪些原因造成的？选项：A:个人信息不足B:职业信息不足C:不愿承担风险D:决策能力不足答案: 【个人信息不足;职业信息不足;不愿承担风险;决策能力不足】3、问题:瘫痪型人往往习惯将问题的思考和行动都往后拖延。选项：A:对B:错答案: 【对】4、问题:CASVE循环是只计划型决策中的沟通、分析、收集、评估和执行五个步骤。选项：A:对B:错答案: 【错】5、问题:“先决定，以后再考虑”的想法通常出自决策冲动型人。选项：A:对B:错答案: 【对】
此题为判断题(对，错)。
你对职业理想的理解是( )。
A.个人对某种职业的想往与追求
B.企业在市场竞争中目标和追求
C.个人对业余爱好的目标与追求
D.个人对生活水平的目标与追求
职业规划就是为了达成职业生涯的发展目标而进行的一系列设计与管理。
A对
B错