确立新的课程观:()。

题目
确立新的课程观:()。
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第1题:

课程设计反映了课程设计者的()。

A.知识观

B.课程观

C.教育观

D.儿童观


参考答案:BCD

第2题:

主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是( )。

A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观

答案:A
解析:

第3题:

课程实施中充分尊重儿童,讲究教法,注重激发学生学习的主动性、积极性,这反映的是哪一种课程观【 】

A.实用主义课程观

B.人文主义课程观

C.经验主义课程观

D.科学主义课程观


正确答案:B
【考点点击】本题主要考查的知识点是决定课程的几个基本关系(人文主义与科学主义)。
【要点透析】A、c项代表的教学观本质上是相同的,体现了杜威的教育思想,可一并排除。D项强调科学本身的价值和力量,课程实施上讲求效率,但不能充分尊重儿童,不合题意。本题选B。

第4题:

下列课程实施的观点中错误的是()

  • A、互动调试的课程实施观
  • B、改造的课程实施观
  • C、生成的课程实施观
  • D、忠实的课程实施观

正确答案:B

第5题:

提倡发现法教学的课程理论是( )。

A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观

答案:D
解析:
提倡发现法教学的课程理论是结构主义课程观。

第6题:

主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是( )。

A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观

答案:B
解析:
主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是改造主义课程观。

第7题:

主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是( )。

A.永恒主义课程观
B.改造主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观

答案:C
解析:

第8题:

现代课程的基本理念有()。

A.全人发展的课程价值取向观

B.科学与人文相结合的课程文化观

C.回归生活的课堂生态观

D.均衡化的课程设计观

E.缔造取向的课程实施观

F.民主化的课程政策观


正确答案:ABCDEF

第9题:

现代课程的基本理念有:()。

A全人发展的课程价值取向观

B科学与人文相结合的课程文化观

C回归生活的课堂生态观

D均衡化的课程设计观

E缔造取向的课程实施观

F民主化的课程政策观


A,B,C,D,E,F

第10题:

牢固树立新的国家安全观


正确答案: 1)既要重视有形的挑战,又要注意无形的威胁
2)既要重视军事安全,又要注意政治、经济、文化等方面的安全

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