学科课程观
经验课程观
活动课程观
目标课程观
第1题：
A.地方课程开发
B.课程内容开发
C.校本课程开发
D.国家课程开发
第2题：
A、课程模式
B、课程内容
C、课程设计
D、课程目标
第3题：
教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。（ ）
第4题：
下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的？（）
第5题：
第6题：
A、课程是经验
B、课程是计划
C、课程是知识
D、课程是活动
第7题：
下列哪组是依据课程的组织核心划分的?( )
A．国家课程、地方课程、学校课程
B．学科课程、活动课程、综合课程
C．必修课程、选修课程
D．显性课程、隐性课程
第8题：
学校组织的艺术团队活动是属于( )
A．基础型课程
B．拓展型课程
C．研究型课程
D．工具型课程
第9题：
综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础，认为学生是课程的主体，教师与（）是课程的创生者。
第10题：
综合实践活动课程以（）的课程观为基础，认为学生是课程的主体，教师与学生是课程的创生者。