“模仿、理论、联系”
“明了、联想、系统、方法”
“困难、问题、假设、验证、结论”
“分析、综合、联想、系统、方法”
第1题：
世界近代最早的一部教育学著作是（）
A.捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》
B.德国学者赫尔巴特的《普通教育学》
C.英国学者斯宾塞的《教育论》
D.德国教育家拉伊的《实验教育学》
第2题：
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（ ）。A．《普通教育学》B．《大教学论》C．《爱弥儿》D．《教育学讲授纲要》
第3题：
德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、__________、系统、方法四个阶段。
第4题：
第5题：
第6题：
德国的教育家赫尔巴特的著作()为教育学的研究奠定了坚实的基础。
A、《普通教育学》
B、《大教学论》
C、《教育论》
D、《人的教育》
第7题：
赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。
A.叙述教学法
B.分析教学法
C.综合教学法
D.直观教学法
第8题：
德国教育家赫尔巴特的()为教育学的研究奠定了坚实的基础。
A、《普通教育学》
B、《大教学论》
C、《教育论》
D、《人的教育》
第9题：
第10题：
16世纪德国教育家赫尔巴特提出的五阶段教学过程模式是最早的课堂教学设计的理论