首创性
独立性
新颖性
形象性
第1题：
第2题：
创造想象，再造想象，简述二者与语文教学的关系
第3题：
A.再造想象十分有趣，对幼儿具有吸引力
B.再造想象的独立性、创造性、新颖性较小，这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应
C.再造想象是幼儿逐步认识世界，适应社会，学会生活的重要手段和途径
D.相对创造想象来说，幼儿更喜欢再造想象
第4题：
简述创造想象和再造想象的关系。
第5题：
再造想象与创造想象有何区别？
第6题：
第7题：
梦属于（）的极端情况。
第8题：
第9题：
梦是属于（）。
第10题：
有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同，有意想象分为三类，但不包括（）。