第1题:
创造想象,再造想象,简述二者与语文教学的关系
第2题:
再造想象与创造想象有何区别?
第3题:
A.再造想象十分有趣,对幼儿具有吸引力
B.再造想象的独立性、创造性、新颖性较小,这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应
C.再造想象是幼儿逐步认识世界,适应社会,学会生活的重要手段和途径
D.相对创造想象来说,幼儿更喜欢再造想象
第4题:
科学家创造发明新产品,离不开()的作用
第5题:
下面对幼儿想象特点的描述中正确的是()。
第6题:
梦属于()的极端情况。
第7题:
梦是属于()。
第8题:
第9题:
简述创造想象和再造想象的关系。
第10题:
想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象;根据创造性程度分为无意想象、有意想象;根据与现实的关系分为幻想、理想、空想