创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。
第1题：
A、有意想象
B、无意想象
C、再造想象
D、创造想象
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同，有意想象分为三类，但不包括（）。
第5题：
高年级的小学生凭借已有的经验和表象，不仅能形成富于创造性的再造想象，而且比创造性想象更复杂的、独创、新颖的成分明显增多的创造想象逐步增强。
第6题：
创造性想象是带有创造性成分的想象，指经过重新组合、加工而在头脑中产生某一事物的新形象，如改编故事。它与再造想象不同，再造想象是根据某一事物的图样或语言描述在头脑中产生关于这一事物的新形象，并不带有创造性成分。()
第7题：
幼儿想象主要以（）。
A再造想象为主
B创造性想象为主
C有意想象为主
D无意想象为主
第8题：
A.再造想象十分有趣，对幼儿具有吸引力
B.再造想象的独立性、创造性、新颖性较小，这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应
C.再造想象是幼儿逐步认识世界，适应社会，学会生活的重要手段和途径
D.相对创造想象来说，幼儿更喜欢再造想象
第9题：
再造想象与创造想象有何区别？
第10题：
不管创造性想象的水平多高，都要以再造想象为基础。