年轻学子让季羡林给他看行李是因为:

题目
单选题
年轻学子让季羡林给他看行李是因为:
A

他不想背着大包小包地去办理手续

B

让一位老人看行李他很放心

C

让校长给自己看包很自豪

D

季羡林主动要求给学子看包

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第1题:

使用观察识别法识别人员密集场所的可疑人员时,应当坚持哪三看()

  • A、看神态(色)
  • B、看言行
  • C、看证件
  • D、看衣着
  • E、看行李

正确答案:A,B,D

第2题:

《一只眼,两只眼,三只眼》中,年轻的王子来到树下,让姐妹们送给他()。

  • A、金苹果
  • B、银树叶
  • C、钻石花

正确答案:B

第3题:

季羡林的散文集有()。

A、《罗摩衍那》

B、《天竺心影》

C、《朗润集》

D、《季羡林散文集》


参考答案:BCD

第4题:

邪恶的世代,除了谁的神迹再没有神迹给他们看?


正确答案: 约拿路11;29节当众人聚集的时候,耶稣开讲说:“这世代是一个邪恶的世代。他们求看神迹,除了约拿的神迹以外,再没有神迹给他们看。

第5题:

如何让大脑变得更年轻 ?


正确答案: (1)玩出创造力
即使是初学者,面对需要动脑思考、判断、布局的游戏(如桥牌、西洋棋、象棋),每一步都能想出10种以上的玩法。纽约市爱因斯坦医学院一项21年的研究发现,每星期至少玩一次游戏(如西洋棋、桥牌等)的老年人,比不玩游戏的老年人减少50%罹患老年痴呆症的机会。
(2)培养急速反应能力
任天堂等电动玩具、小钢珠能训练快速反应能力,并且在快速集中注意力后得到相对放松。乔治华盛顿大学神经学教授瑞司塔克建议工作空档时玩丢纸团游戏:背对垃圾桶约六英尺处,手拿纸团快速转身将纸团丢进垃圾桶。
(3)生活里创造新经验
一成不变的生活方式会扼杀脑力,杜克大学脑神经生物学家凯兹在《让你大脑new一下》中鼓励人们破除生活惯例,创造新经验。例如挑选全新的路线上班上学,搜寻新路上有什么声音、哪种味道、哪种风景;每天到不同的餐馆吃饭,尝新滋味,让感官经验多元。
(4)体验自助旅行的乐趣
旅行的意义在于开阔视野、感受新环境的刺激,所以出国旅行应避免参加大型旅行团或通华语的市区导览团,尽量选择自由行或自助旅行,最好能租车或搭乘大众交通工具。到当地的市集逛逛,多花一点时间在调味料或香草区,闻闻看你未曾接触的味道,和当地人聊天,使大脑保持能随时面对新问题的最佳状态。意想不到的挑战将使大脑神经细胞有机会发展新连结。
(5)用音乐放松心情
据说听莫扎特的音乐可以改善空间感,促进大脑逻辑发展,然而领有美国音乐治疗协会AMTA证照的专业音疗师徐绮苹说,所谓“莫扎特效应”是媒体断章取义和市场炒作的结果,当初主持莫扎特效应研究的学者后来表示,该项研究样本过少、研究时间太短,不能证明莫扎特音乐对于大脑发展有长期助益。但是音乐对大脑还是有积极的作用的。

第6题:

乘客携带行李乘坐出租汽车时,驾驶员应当()。

  • A、帮助乘客放置行李
  • B、让乘客自己放置行李
  • C、让站点管理人员放置行李
  • D、额外收取行李运送费

正确答案:A

第7题:

OJT训练法实施步骤可简要概括为解压动员、()、让他做做看、看他做的怎么样。

  • A、说给他听
  • B、说给他听做给他看
  • C、做给他看说给他听
  • D、做给他看

正确答案:B

第8题:

放学的时候,林林在妈妈面前哭了,非要妈妈去让老师奖一朵小红花给他,原来,今天林林表现得不好,没能得到小红花。妈妈看林林哭得伤心,就对老师说:“老师,你就奖一朵小红花给他吧,至于让孩子哭得那么伤心吗?”如果你是这位老师,你会怎么做?


答案:
解析:
首先,老师应该先稳定幼儿的情结,告诉他得了小红花,表明他是好孩子,老师、爸爸妈妈喜欢他;没得小红花,再努力一下,爸爸妈妈相信他一定会得到,老师、爸爸妈妈永远喜欢他。其次,应该做好家长的思想工作,应给幼儿一个正确的引导,不要让他觉得“哭”能使他获得一切想得到的东西。这样的孩子以后是一个娇气、爱哭、无理的孩子。奖给孩子一朵红花事小,但让孩子懂得红花代表的意义,让孩子通过努力去得到收获对孩子的影响是长远的。应努力说服家长和老师共同努力,让孩子明白:通过自己的努力才能获得成功,要相信自己一定行!

第9题:

()宝玉看《南华经》时,是让谁给他剪灯烹茶的?

  • A、袭人
  • B、晴雯
  • C、四儿
  • D、小红

正确答案:C

第10题:

丹科迪让盖茨比给他当监守是因为()

  • A、盖茨比是他信赖的人
  • B、盖茨比可以防止某类意外事故
  • C、他喝醉酒时什么挥金如土的傻事都会干出来
  • D、盖茨比敢于说真话

正确答案:A,B,C

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