幼儿园教育目标的层次结构包括()。

题目
多选题
幼儿园教育目标的层次结构包括()。
A

学前教育总目标

B

各年龄班的教育目标

C

短期目标

D

活动目标

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相似问题和答案

第1题:

幼儿园社会教育活动的年龄阶段目标是其他层次目标的依据和基础。()


正确答案:错

第2题:

幼儿园教育目标的结构呈金字塔型,由上至下分别是(  )。

A.国家的教育目的;
B.幼儿园的教育目标;
C.各个幼儿园具体的教育目标。
D.具体的教育活动目标

答案:A,B,C
解析:
此题考察对制定幼儿园教育目标依据的理解。

第3题:

教育目的的层次结构包括哪些?


正确答案:

第4题:

若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()

  • A、幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。
  • B、指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
  • C、指导一个单元活动的目标
  • D、幼儿园年龄班的教育目标

正确答案:D

第5题:

幼儿园教育目标的层次结构包括()。

  • A、学前教育总目标
  • B、各年龄班的教育目标
  • C、短期目标
  • D、活动目标

正确答案:A,B,C,D

第6题:

幼儿语言教育目标的层次结构包括终期目标和活动目标二个层次。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第7题:

()决定了家庭和幼儿园必须相互合作,紧密配合。

  • A、教育目标的持续性
  • B、教育目标的特点
  • C、教育目标的共同性
  • D、教育目标的层次性

正确答案:C

第8题:

幼儿园工作目标就是幼儿园的总体目标,它的组成部分即目标的结构。幼儿园工作主要包括两大部分,即:教育工作和管理工作。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

简述幼儿园课程目标的结构和层次


正确答案: 课程目标结构是对课程目标体系的横向分析,布鲁姆以儿童身心发展为整体结构框架,分为认知、情感、动作三大类;课程目标层次是指幼儿园课程目标的纵向结构,分为:
(1)总目标。《纲要》所规定的教育目标,就相当于幼儿园课程的总目标。。
(2)年龄阶段目标。这层目标是三个年龄段的总目标。
(3)单元目标。这个“单元”,既可是主题活动的“单元”,也可是时间“单元”。当作为时间单元时,这层目标也就相当于“月计划”“周计划”中的目标了。
(4)教育活动目标。即某一教育活动所期望达成的效果。它比较具体、微观。

第10题:

举例说明幼儿园教育目标的层次。


正确答案: (一)幼儿园教育目标:保教目标
(二)中期目标:即幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标
(三)近期目标:指在某一阶段内要达到的教育目标