幼儿园课程目标的层次主要包括（）、年龄阶段（学年）目标、（）。
第1题：
幼儿园社会教育活动的年龄阶段目标是其他层次目标的依据和基础。()
第2题：
第3题：
A. 领域目标
B. 学年目标
C.单元目标
D. 活动目标
第4题：
幼儿园课程目标的取向目标主要有（）、（）、（）和（）。
第5题：
第6题：
A.音乐课程总目标
B.音乐课程年龄阶段目标
C.音乐课程单元目标
D.音乐课程具体活动目标
第7题：
第8题：
幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?
A、幼儿园健康教育的总目标
B、幼儿园健康教育年龄阶段目标
C、幼儿园健康教育的活动目标
D、幼儿园健康教育的发展目标
第9题：
西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用（）
第10题：
从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）