有意识倾听
辨析性倾听能力
理解性倾听
选择性倾听
第1题:
A、了解人体主要器官及重要功能
B、帮助学前儿童逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯
C、学习保护身体的基本技能与方法
D、知道自己的性别
第2题:
A出生前阶段
B婴儿阶段
C.幼儿阶段
D儿童阶段
第3题:
A、有意识倾听
B、辨析性倾听
C、理解性倾听
D、无意识倾听
第4题:
第5题:
A.创设良好的心理环境
B.让学前儿童自由选择活动内容和材料
C.观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助
D.指导学前儿童遵守活动规则
第6题:
A、倾听周围环境中的声音
B、欣赏音乐作品
C、音乐欣赏中的简单知识和技能
D、开阔音乐视野
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪
B、帮助学前儿童学习社会交往技能
C、帮助学前儿童养成良好的习惯
D、对学前儿童进行初步的性教育
第9题:
A.指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类
B.帮助学前儿童学习不同的分类活动类型
C.指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类
D.帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准
第10题:
学前儿童在歌唱活动中最难掌握的技能是()。
音准
略