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班集体的组织者、教育者和指导者是（）

题目
单选题
班集体的组织者、教育者和指导者是（）
A

教导处人员

B

校长

C

班级干部

D

班主任

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第1题：

班主任是班集体的（ ）。A．管理者B．领导者C．组织者D．指导者


正确答案：C

班主任是班集体的组织者、引导者。

第2题：

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校指导实施教育、教学工作计划的得力助手。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

（ ）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。

A．教师

B．班主任

C．班长

D．学生会


正确答案：B
班主任在班级的发展中起主导作用。

第4题：

在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。

A.教育者是社会文化和价值取向的传播者
B.教育者是当代社会中所有知识的传播者
C.教育者是受教育者学习与发展的指导者
D.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者

答案：A,C,D
解析：
教育者作为“教”的主体具有的特点包括：①教育者是社会文化和价值取向的传播者；②教育者是科学知识和社会文明的传授者；③教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者，对整个教育活动的展开起领导作用：④教育者是学生学习与发展的指导者；⑤教育者也是一个具有自我提高能力的学习者。

第5题：

教师作为教学的()，是沟通学生与音乐的桥梁。

A.主导者和协调者
B.组织者和指导者
C.引导者和组织者
D.探究者和指导者

答案：B
解析：
教师作为教学的组织者和指导者，是沟通学生与音乐的桥梁。在教学过程中建立民主、平等的师生关系，突出学生在教学中的主体地位和教师在教学中的主导作用．加强教学过程中的师生互动交流。
名师如何巧解题？查看视频解析>>

第6题：

小学班主任是班集体的()、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。

A、设计者

B、领导者

C、教育者

D、计划者


正确答案：A

第7题：

下列对班主任角色理解不正确的选项是（）


A.班级的教育者

B.班级的决策者

C.班级的组织者师

D.班级的指导者师

答案：B
解析：

第8题：

班主任的角色是多样的,他们是( )

A、班集体的组织者、管理者

B、班集体的教育者

C、学校、社会、家庭教育力量的协调者

D、校内教育力量的协调者


正确答案:A、B、C、D

第9题：

班主任是班集体的（ ）。

A、管理者
B、领导者
C、组织者
D、指导者

答案：C
解析：
班主任是班集体的组织者、引导者。

第10题：

在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）

A交往式

B民主平等式

C命令式

D多向联系式


B
略

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