简述儿童感觉运动统合训练的基本方式与方法

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问答题
简述儿童感觉运动统合训练的基本方式与方法
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第1题:

对学习障碍儿童开展矫正治疗训练的方法有()

A.社会技能训练

B.结构化训练

C.视觉分析训练

D.感觉统合训练

E.手眼协调训练


参考答案:BCDE

第2题:

感觉统合训练的原则:训练当中要让儿童感到压力而不是快乐。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第3题:

感觉统合训练的方法主要有()。

A.家庭训练

B.个别专业训练

C.海豚训练

D.集体训练


参考答案:ABD

第4题:

简述常见的感觉运动统合失调及辅导
常见的感觉运动统合失调有:前庭平衡失调、触觉失调和本体感失调。三类感统失调的表现各有异同,对前庭平衡失调儿童,在日常生活中,可以设计一些摇晃类、旋转类、平衡类、跳跃类、姿势反应类的身体活动;开展一些类似踢毽子、滑冰、丢沙包等的传统游戏。触觉失调的训练活动和游戏,应注重抚摸、摩擦等触觉刺激。对本体感失调的孩子应多鼓励和提供户外体育活动、锻炼,开展手部精细运动训练。

第5题:

感觉统合与注意力训练


答案:
解析:
感觉统合与注意力训练,是根据患儿多个感觉通道和运动反应之间存在整合与协调失常的情况而进行的一种训练。通过心理功能和症状评定,制定个体化有针对性的训练方案,用专门的器材进行系统的感觉运动协调和注意力功能训练,对于学龄前和学龄期患儿可收到一定疗效。

第6题:

感觉统合训练是专门针对特殊儿童的一种矫治方式,不适用与普通儿童。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第7题:

关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是

A.感觉统合训练,主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练

B.应用行为分析疗法,主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展

C.结构化教育,主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育

D.听觉统合训练不属于感觉统合训练,是一种相对独立的训练方式

E.其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗


正确答案:D

第8题:

感觉统合训练对自闭症儿童的显效率达()。

A..75

B..875

C..5

D.1


参考答案:B

第9题:

感觉运动统合失调
指人的大脑不能顺利地把从各种感觉器官传来的信息进行正确且有效的分析和处理,以致个体与外界环境的接触发生障碍,大脑对身体各器官功能失去了控制和组合的能力,导致行为失调。

第10题:

感觉运动统合
简称感统,是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理,并且作出正确的反应决策,使个体在外界环境的刺激中和谐、有效地运作的过程。

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