在某社区,一些低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,社会工作者鼓励低保家庭参与社区的文体活动和志愿活动,帮助他们参加社

题目
单选题
在某社区,一些低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,社会工作者鼓励低保家庭参与社区的文体活动和志愿活动,帮助他们参加社区的各种居民组织,增加互相了解,为社区发展出谋划策,这种工作方法的特点是()。
A

促进服务对象的社会融合

B

提高服务对象的参与意识

C

发现服务对象的艺术特长

D

培育居民中的积极分子

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第1题:

社会工作者小冯针对社区中低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,于是鼓励他们参加社区的文体活动和志愿活动,帮助他们加入社区的各种居民组织,增进互相了解,为社区发展献计献策。小冯这么做的目的是( )。

A.培育居民中的积极分子

B.促进服务对象的社会融合

C.提高服务对象的参与意识

D.发现服务对象的艺术特长


正确答案:B
生活贫困或者遭遇不幸的个人或家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,被排斥在正常的社会交往之外,在社会生活中往往被边缘化。社会工作者需要为服务对象创造机会参与社区活动,增进他们与其他居民的交流,扩大他们的交往范围,帮助他们积极融入正常的社会生活中。比如,社会工作者可以鼓励社区中的低保家庭参加社区的文体活动和志愿活动,帮助他们加入社区的各种居民组织,增进互相了解,为社区发展献计献策,从而让低保家庭能融入社区,融入社会。故答案选B。

第2题:

社会工作者为社区低保家庭的孩子创造丰富多彩的暑期活动,鼓励孩子们参与社区志愿活动,展示和嘉奖孩子们的成果,从而让每一个孩子都有一种参与社会的成就感,满足其尊重需求。属于社会救助对象的( )需求。

A.安全需求
B.生理需求
C.社交需求
D.尊重需求

答案:D
解析:
尊重需求既有来自内部的自我尊重,也有来自外部社会环境的尊重和认可。尊重需求的满足可以让一个人充满自信、信任他人和社会,而且能够体现出自身的价值和意义。如社会工作者为社区低保家庭的孩子创造丰富多彩的暑期活动,鼓励孩子们参与社区志愿活动,展示和嘉奖孩子们的成果,从而让每一个孩子都有一种参与社会的成就感,满足其尊重需求。

第3题:

某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是( )。

A.改善救助对象的生活环境

B.发展壮大社区志愿者队伍

C.提高社区居民的参与率

D.促进救助对象的能力建设


正确答案:D
社会工作者通过拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物,使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。本题中的做法促进了救助对象的能力建设。
【命题点拨】本题考查的是社会工作者提供的社会救助服务内容。

第4题:

社区健康评估收集的资料有()。

  • A、社区环境
  • B、社区人群健康状况
  • C、政府支持和参与健康活动的情况
  • D、社区保健和社区社会服务资源利用情况
  • E、家庭与社会的关系及家庭利用资源状况

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

小吴夫妇来自低保家庭,深感自己对社会贡献小,在邻里之间也觉得抬不起头。社会工作者小董积极地为他们创造参加社区活动的机会,鼓励他们加入邻里互帮小组,帮助他们建立与社区邻居间的联系。社会工作者小董的做法属于( )。

A.服务对象识别
B.促进社会融入
C.提供心理支持
D.调节家庭关系

答案:B
解析:
促进社会融入。在社区层面,低保家庭对于社区的依赖程度较高,生活范围主要局限在社区内部,人际圈子同质性高,家庭支持不够。社会工作者要为低保对象创造参与社区活动的机会,鼓励他们参与社区的公益和文娱活动,帮助他们建立和其他社区居民的联系,互帮互助,承担一定的责任和义务,增强他们的成员感、归属感和自信心。社会工作者要积极帮助困难群体修复社会关系,建立社会支持网络,尤其是邻里支持。俗话说远亲不如近邻,在社区中邻里的守望相助,对于困难群体来说是心灵上的莫大安慰。

第6题:

案例:
社会工作者在社区调研中发现,该社区部分城市最低生活保障家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些因眼高手低而无法顺利就业。
同时,社会工作者还发现社区有大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社区服务中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动;平时,居民关系融洽,邻里之间会相互照应,沟通各种信息。
据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。
问题:
1.分别指出该案例中有哪些正式资源和非正式资源?
2.为了有效服务于低保家庭,社会工作者应该如何整合社区内的资源?


答案:
解析:
1.正式的社区资源有:社会工作者、社区内企业和社会组织、社会福利中心。 非正式的社区资源有:邻里、家庭。
2.社会工作者整合社区内资源的方法如下:
(1)针对因病致贫、家庭照顾负担较重的低保家庭,组织志愿者队伍一对一进行帮扶,帮助缓解由于家庭照顾带来的压力;在符合政策的情况下,对低保家庭给予适当的经济援助,减轻他们的负担;依靠社区福利中心及社区医务室等机构,对低保家庭给予医疗、护理、心理疏导等方面的帮助,帮助他们渡过难关。
(2)针对低保家庭人员虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作的情况,依托社会福利中心对他们进行就业培训,提高其就业竞争力;鼓励邻里之间多进行沟通,鼓励他们多参加就业市场招聘会,了解就业市场的就业情况,有的放矢,提高就业应聘成功率。社会工作者还可以积极开展职业介绍服务,帮助他们与社区内的企业多进行沟通,双向选择,实现就业。
(3)针对某些低保户产生了福利依赖思想,缺乏就业动机的情况,有些眼高手低无法顺利就业的情况,社会工作者可以从树立正确的择业观这一方面进行指导 ——低保政策不是养懒人的政策,只有通过脚踏实地、自食其力,才能创造自己的幸福生活。在此基础上,通过家庭、邻里之间的帮助,加强沟通,了解就业新动向。鼓励他们积极参加社会福利机构的就业培训和指导,提高就业竞争力,努力寻找适合自己的工作。

第7题:

小江夫妇来自低保家庭,深感自己在这个社会中力量微薄,在邻居面前也感到抬不起头。社会工作者小林积极为他们创造参与社区活动的机会,鼓励他们参与社区的公益和文娱活动,帮助他们建立和其他社区居民的联系。小林的做法属于(  )。

A.服务对象识别
B.调节家庭关系
C.提供心理支持
D.促进社会融入

答案:D
解析:

第8题:

社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是( )。

A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证

B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动


正确答案:C
社区居民是否积极参与社区事务,主要受三个因素的影响:对参与价值的肯定、参与意愿和参与能力。其中,社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利害是否有密切关系,如果参与对其生活质量改善不大,他们就不会参与。C项,居民参与意愿受参与者的主观因素控制,有时候也会受客观环境的影响,但并不是主要因素。
【命题点拨】本题考查的是社区居民参与的因素分析,考生要了解影响居民参与的具体因素。

第9题:

社会工作者小冯针对社区中低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,于是鼓励他们参加社区的各体活动和志愿活动,帮助他们加人社区的各种居民组织,增进互相了解,为社区发展献计献策。小冯这么做的目的是( )。

A.培育居民中的积极分子
B.促进服务对象的社会融合
C.提高服务对象的参与意识
D.发现服务对象的艺术特长

答案:B
解析:
生活贫困或者遭遇不幸的个人或者家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,被排斥在正常的社会交往之外,在社会生活中往往被边缘化,社会工作者需要为服务对象创造机会参与社区活动,增进他们与其他居民的交流,扩大他们的交往范围,帮助他们积极融入正常的社会生活中。例如,社会工作者可以鼓励社区中的低保家庭参加社区的文体活动和志愿活动,帮助他们加入社区的各种居民组织,增进互相了解,为社区发展献计献策,从而让低保家庭能融入社区,融入社会。故选B。

第10题:

在某社区,社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培育了两名骨干去自发地动员和参与。这位社会工作者的主要目标是()。

  • A、改善救助对象的生活环境
  • B、发展壮大社会志愿者队伍
  • C、提高社区居民的参与率
  • D、促进救助对象的能建设

正确答案:D

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