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综合课程

题目

综合课程

参考答案和解析
正确答案: 综合课程又叫广域课程，它采取合并相关学科的办法，减少教学科目，把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中。根本目的：克服学科课程分科过细的缺点，加强教学内容与社会生活的连系。优点：有利于学生概要的掌握科技文化常识，开阔视野，对自然界和人类社会的过程形成一个全面、完整的表象；不仅是科学发展、学习方法改革的需要，而且是学生未来就业的需要。缺点：忽视每门学科都有其自身的逻辑和结构，若组成不当，容易导致“大杂烩”；在实施过程中也存在着教材编写、师资等问题。
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第1题：

根据课程组织形式划分,可将课程划分为()

A、核心课程

B、分科课程

C、综合课程

D、综合实践课程


正确答案:BCD

第2题：

我国中小学阶段开设的英语课程属于（ ）

A、国家课程、分科课程
B、国家课程、综合课程
C、校本课程、分科课程
D、校本课程、综合课程

答案：A
解析：

第3题：

综合课程的类型包括()

A、知识本位综合课程

B、社会本位综合课程

C、儿童本位综合课程

D、综合实践活动课程


参考答案：ABCD

第4题：

新课改理念下初中阶段增加（）。

  • A、综合课程
  • B、分科课程
  • C、分科课程与综合课程相结合
  • D、选修课程

正确答案:D

第5题：

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）。

A.分科课程
B.分科课程和综合课程结合
C.综合课程
D.活动课程和综合课程结合

答案：B
解析：
新课改明确规定，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分科课程为主，从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。

第6题：

新课改提出初中课程的设置是（ ）

A综合课程为主

B分科课程为主

C综合和分科课程相结合

D综合实践活动为主


正确答案：C

第7题：

根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）

A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合

答案：B
解析：
考 点 课程的类别

文字解析 新课改明确规定，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

第8题：

根据《基础教育课程改革》的规定,我国初中阶段课程设置主要是()

A.分科课程

B.分科课程和综合课程结合

C.综合课程

D.活动课程和综合课程结合


答案：B

第9题：

根据新课改的整体设计，在小学阶段（　　）。

A.分科课程与综合课程相结合
B.以分科课程为主
C.以综合课程为主
D.分科课程为主，综合课程为补充

答案：C
解析：
小学阶段的新课程以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。根据题意，该题正确答案为：C。

第10题：

按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（）。

  • A、学科课程与经验课程
  • B、显性课程与隐性课程
  • C、分科课程与综合课程
  • D、综合课程与学科课程

正确答案:B

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