问题：在理性——情绪疗法中，用A-B-C理论解释人的行为，其中B是指（）。A、存在的事实或行为B、个人对事实或行为的看法和信念C、当事人的情绪反应D、治疗方法
查看答案
问题：心理过程包括（）、情感和意志。
问题：德育包括政治思想教育、品德教育和（）。
问题：家务劳动训练可用于小学生的意志心理训练。
问题：同感
问题：（）是一种持久的以心境低落为特征的神经症。
问题：在团体辅导中，（）阶段的重点是建立安全感和信任感。
问题：青少年产生暴力倾向的原因是什么？应如何矫正？
问题：以下何种教育的核心问题是成长问题？（）A、政治思想教育B、道德教育C、心理健康教育D、德育
问题：活动教学模式
问题：发展性咨询解决的问题是（）A、适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面，主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题，也涉及一些心理障碍方面的问题B、着重处理或解决的问题，是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突，大部分工作是在咨询对象的知识水平上加以帮助C、着重解决的问题，是引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能D、指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心
问题：人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。A、羞怯心理B、猜疑心理C、嫉妒心理D、逆反心理
问题：潜意识
问题：开展中小学心理健康教育必须坚持哪些基本原则？
问题：精神病人病情的多发季节为（）。A、春天B、夏天C、秋天D、冬天
问题：卡可夫将共情分为（）层次。A、3B、4C、5D、6
问题：心理学的研究方法有（）。A、观察法B、调查法C、个案法D、实验法
问题：人际交往中羞怯心理的调适方法主要有（）。A、情绪管理法B、系统脱敏法C、认知转变法D、想象放松法
问题：如何在工作中施展个人的才能，主要策略包括（）。A、制定现实的目标B、构建合理的知识结构C、发展社会交往能力D、提高组织管理能力
问题：小刚今年上初二，为了让孩子多学习一些东西，父亲特意为他买了一台电脑，小刚很高兴，放学回家后，就坐在电脑旁，电脑也确实给小刚的学习带来很大帮助。小刚在学校听同学说电脑游戏特好玩，起初他也只是好奇同学都玩游戏，想自己也试试，放松一下。没想到，这却成了小刚沉迷与网络游戏的开始。由于游戏的不断升级所带来的刺激越发激起了小刚玩游戏的兴趣，早退、旷课等以前没有过的事情开始出现在这个曾经是好学生的小刚身上，由于花在玩电脑上的时间和精力越来越多，他的学习成绩不断下降。小刚沉迷在网络游戏的世界里，难以自拔。家长、老师百般劝说，都没有效果，家长没办法，做好只好听从老师的建议，请专家予以帮助。
