重建班级物质文化就意味着重建教室，即建设新教室。
第1题：
幼儿园班级活动空间主要包括室内空间和()室外空间。
A.班级
B.室内
C.教室
D.操场
第2题：
学校各班级定期在教室组织班会，设计一个用于管理教室使用的数据库。经调查分析，得到的数据项类型如下：
教室号r CHAR(4)，教室容量content INIT，教室可用状态state CHAR(1)，班级号cCHAR(6)，班级名称classname CHAR(20)，班长monitor CHAR(8)，班级人数cnum INT，班会编号cm CHAR(8)，班会名称name CHAR(20)，班会主题subject CHAR(80)，开会日期mdate DATE。
并确定以教室(classroom)信息、班级(class)信息、班会(classmeeting)信息为实体，它们通过“开班会”联系起来。为了简化问题做如下假定：
(1) 一个班级在同一个教室不能重复召开同一个班会；
(2) 教室可用状态：‘1’表示教室可用，‘0’表示该教室不可用。
数据库概念设计只包含主键属性的简化E-R图如下：
要求：
1．数据库的逻辑结构设计：给出相应的表名、表的属性名(数据类型可省)、主键。
2．给出下列查询的SQL语句：
a) 当前未借用的教室号和容量。
b) 2001年3月28号有哪些班级(班级名称)在开会?他们的班长是谁?
c) 2001年2月28号‘计算机98级1班’在哪个教室(教室号)开会?班会名称和班会主题是什么?
d)当前能够适合‘计算机98级2班’开会的有哪些教室(教室号)?
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教室布置的原则是什么（）
第5题：
教室（）是人们注意的焦点和中心，因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。
A门
B窗
C前墙
D后墙
第6题：
A.教室
B.班级
C.教师
D.幼儿
第7题：
A.呼叫重建流程是指MS在无线链路失败后，重新恢复连接的一个过程。
B.呼叫重建可能会发生在一个新的小区或新位置区上。
C.短消息业务能进行呼叫重建。
D.是否进行呼叫重建尝试取决于呼叫状态和小区是否允许进行呼叫重建。
第8题：
A.文化
B.学生
C.精神
D.活动
第9题：
用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则（）
第10题：
关于重建层厚的描述，错误的是（）。