问题:《中华人民共和国婚姻法》规定:“父母对子女有()的义务”。A、抚养教育B、抚养赡养C、送子女上学D、完成义务教育
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问题:胎儿大脑细胞分裂增殖的两个高峰期是()A、1~2个月、6~7月B、2~3个月、7~8月C、4~5个月、9~10月D、2~3个月、5~7月
问题:随着教育重要地位的凸显,家庭教育由个人行为转变为政府行为的格局将会更加明朗化,国家将会采取更加有力的措施统筹管理家庭教育。这体现了我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是()。A、科学化B、规范化C、素质化D、学习化
问题:()是儿童学习的动力,我们必须珍惜、引导、培养,切忌以成人的愿望强加给儿童。
问题:正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有()A、尊重并平等地对待学前儿童B、尊重学前儿童的人格C、尊重学前儿童的生存和发展D、使学前儿童成为发展主体
问题:()在1964年开始实行提前开端计划,规定至少要给90%以上的家庭生活在贫困线以下的3-5岁幼儿提供社区教育服务。A、美国B、英国C、以色列D、中国
问题:学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境,对学前儿童施以多种影响,培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力,增强体质,激发求知兴趣,提高认知能力,掌握社会规范,塑造良好个性品质,发展审美能力,促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
问题:原始社会是人类历史发展的第一种社会形态,经历了前氏族时期、母系氏族时期、父系氏族时期。
问题:在单亲家庭中,家长要加强学习,正视离异对社会的不良影响,加强家庭观念和家庭责任意识教育。
问题:家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A、家长先有意识地培养和提高自己的情商B、培养孩子幽默乐观的性格C、培养孩子自信、自尊的情感D、帮助孩子学会控制自己的欲望
问题:2~3岁幼儿的家教要点()A、培养幼儿生活处理能力B、培养幼儿的良好生活习惯C、培养幼儿良好的个性D、正确对待儿童的“逆反期”
问题:学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动地去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候,孩子会自动地学习。
问题:在留守家庭中,以下不属于祖辈老人管教不力的表现的选项是()。A、思想观念先进B、文化程度较低C、教育方法简单D、不能很好地做到家园配合
问题:由于亲子间的血缘关系,父母和子女之间关系极为亲密,亲情使得亲子之间相处容易情绪化,处理问题缺乏理智,感情用事。
问题:从实际出发的原则也叫(),是指家长对学前儿童进行教育时,要从实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行教育,采用适当的教育形式和方法。A、一致性原则B、因材施教原则C、因地制宜原则D、个别教育性原则
问题:社区资源的开发原则()A、全面利用社区资源B、整合社区资源的优势C、充分利用社区资源的特色D、充分发挥家长资源的优势
问题:做好家访工作的策略有()A、目的明确,家访前做好充分的准备B、营造宽松的气氛,让家长乐于交流C、针对实际,根据家长和幼儿的具体情况进行交谈D、态度诚恳,以平等的身份与家长交谈
问题:父母在抚养、教育子女中所通常运用的方法和形式,是教育观念和教育行为的综合体现,这被称作()。A、家庭教养方式B、家长教育能力C、家庭教育方法D、家庭教育原则
问题:儿童期是为成人期做准备,不仅要为将来而活着,还要为现在而活着,儿童应该享有童年的快乐和幸福。
问题:因经济条件、健康观念和监护人的责任心等多方面原因的限制,留守儿童的饮食营养、疾病防治和安全问题往往得不到足够的重视。