为了民展社会教育，加强管理，各边区政府采取了哪几项管理措施？
第1题：
各边区政府加强教师队伍建设的措施。
抗战时期，各边区政府都曾经采取了一系列行之有效的方法，加强教师队伍建设。首先建立教育文化统一战线政策，吸收、教育和改造社会上的知识分子任教，要求他们一面读书一面学习，以提高政治理论水平；其次，任用政府有关部门的干部，或过去曾经从事过教育工作的人任教，并采取各种办法提高他们的水平；再次，大量培养新师资。
第2题：
抗日战争时期，各边区教育行政机构的名称有（）
A.教育厅
B.民教厅
C.教育处
D.教育科
E.教育部
第3题：
（2）为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？（4分）
【解析】第二题难度为易，考查了基本知识中明治政府在政治方面采取的改革措施。
（2）改革措施：废藩置县，建立中央集权；废除等级制度，取消武士特权，实现四民平等。
第4题：
国民政府为加强对学校教育的管理和控制权采取了哪些措施？
从四个方面论述：
1.“整饬学风”，建立训育制度
2.实行童子军训练和军训
3.颁布课程标准，实行教科书审查制度
4.实行毕业会考制度
第5题：
简述抗日战争时期，各边区政府为发展社会教育，加强其管理采取的管理措施。
1.甄别学生的学业程度，严格学籍管理
2.施行民主管理制度，发挥学生组织的教育作用。
3.学生的学习，提倡自主自动学习。
第6题：
下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责（）
A.制定本地区教育发展规则
B.巡视各地教育情况，培养教育管理干部
C.管理各级教育及社会教育
D.管理图书教材的编审
E.对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理
第7题：
简述抗日战争时期，各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。
1.明确对待旧教员的政策。
2.加强对教师的培养和教育。
3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
4.制定相应政策，提高教师政治地位和经济待遇，稳定教师队伍。
第8题：
抗日战争初期，各根据地诉讼案件的第三审级形式上是( )。
A．边区各专员公署
B．边区高等法院
C．边区政府
D．南京国民政府最高法院
第9题：
解放战争时期，各解放区对教师管理采取了哪些措施？
1.明确对待旧教员的政策。
2.加强对教师的培养和教育。
3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
4.制定相应政策，提高教师政治地位和经济待遇，稳定教师队伍。
第10题：