问题：被称为团体咨询与集体心理治疗先驱的是（）A、普拉特B、罗杰斯C、弗洛伊德D、马斯洛
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问题：阻止
问题：民主原则
问题：团体咨询和个别咨询在影响机制上没有任何区别。
问题：简述团体内沟通的渠道。
问题：团体指导者不必高高在上，所以也不必扮演专家角色。
问题：简述团体过程中的伦理问题。
问题：游戏辅导有哪些作用？
问题：下述材料是团体咨询中的一段谈话，阅读后请回答问题：成员甲：“我并不是生活中惟一承担痛苦的人，其实生活中每个人都会有这样或那样的痛苦和忧虑。”成员乙：“我并不像我以前想象的那么无助，我和别人一样拥有许多可利用的社会资源。”成员丙：“我并不一定要每个人都喜欢我，夸奖我，这实际上是任何人都做不到的。”成员丁：“我并不是一无是处，我也有很多他人欣赏的地方，我比以前认为的可爱得多。” 该阶段团体成员的具体任务是什么？
问题：群体动力学的主要理论有（）A、场论B、遗传决定论C、社会学习论D、教育万能论E、群体气氛论
问题：询问一般有两种形式，（）是引导成员对自己的行为的原因进行具体的探索，增加自我了解，（）是常常对“是否、对错”等寻找答案。
问题：简述团体心理辅导方案设计的内容。
问题：团体中防卫的气氛表现为（）A、主动聆听B、批评别人C、衡量别人D、关心别人E、利用团体谋私
问题：简述成长性团体咨询功能实现的条件。
问题：下述材料是团体咨询过程中的节录，请根据团体咨询的理论回答问题：领导者：让我们用几分钟的时间考虑一下你的变化，和你看到别人在过去的十周年里所发生的积极变化。我希望你们每个人都选出三个你觉得发生良好变化的人（可以包括你自己）。我会请你说出每个人的变化是什么，以及你为什么觉得这些变化对其有益。比方说，王强，我觉得你变得友善多了，现在很容易和你聊天。 该阶段团体成员的任务有哪些？
问题：什么是团体心理咨询？
问题：简述团体评估的类型。
问题：当团体中出现带有攻击性的成员时，处理的有效方法之一是（）。
问题：过度阶段的一个普通特点是（）和防卫不断增加。
问题：团体准备阶段的工作有哪些？
