在Posner和Raichle(1994年)的PET扫描实验中,与被动地听一个词相邻的更为复杂的任务是()。A、被动地看一个词B、说出所看到的词C、说出所听到的词D、为所听到的词提供一个动词,该动词描述了所听到的词的功能

题目

在Posner和Raichle(1994年)的PET扫描实验中,与被动地听一个词相邻的更为复杂的任务是()。

  • A、被动地看一个词
  • B、说出所看到的词
  • C、说出所听到的词
  • D、为所听到的词提供一个动词,该动词描述了所听到的词的功能
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

Posner和Raichle(1994年)发现,当人们被动地看词时,大脑最活跃的区域是()。

A枕皮层

B额皮层

C顶皮层

D颞皮层


A

第2题:

在Posner和Raichle(1994年)的PET扫描实验中,激活了额皮层和颞皮层后部的任务是()。

A看符号“+”

B被动地看一个词

C说出所看到的词

D为所看到的词提供—个动词;该动词描述了所看到的词的功能


D

第3题:

在一项双耳分听实验中,给被试的双耳同时呈现靶子词和非靶子词,要求被试追随双耳中听到的靶子词。实验设置了四种条件:(1)感觉可辨别度低、语义可辨别度高;(2)感觉可辨别度低、语义可辨别度低;(3)感觉可辨别度高、语义可辨别度低;(4)感觉可辨别度高、语义可辨别度高。感觉可辨别度低是指靶子词和非靶子词都由同一人读出,感觉可辨别度高是指靶子词和非靶子词由不同性别的两个人分别读出;语义可辨别度低是指非靶子词和靶子词同属一个范畴;语义可辨别度高是指非靶子词和靶子词分属不同的范畴。实验任务是要求被试复述听到的靶子词,但最后要求被试回忆呈现的非靶子词。结果发现,无论语义可辨别度高或低,在感觉可辨别度低时回忆的非靶子词的数量均多于感觉可辨别度高时回忆的非靶子词的数量。该实验自变量的数量是

A.2
B.3
C.4
D.5

答案:A
解析:
根据题目材料可知,该实验中的自变量有两个:第一个是感觉可辨别度(高、低),第二个是语义可辨别度(高、低),因变量为对非靶子词的回忆数量。

第4题:

儿童说出词的能力是从()。

  • A、听懂成人说出的词开始的
  • B、理解成人说出的词开始的
  • C、模仿成人词的声音开始的
  • D、强化成人说出词的声音开始的

正确答案:A

第5题:

在Posner和Raichle(1994年)的PET扫描实验中,要求为所看到或所听到的名词提供一个动词属于()。

A一级水平任务

B二级水平任务

C三级水平任务

D四级水平任务


D

第6题:

在Posner和Raichle(1994年)的PET扫描实验中,与被动地听一个词相邻的更为复杂的任务是()。

A被动地看一个词

B说出所看到的词

C说出所听到的词

D为所听到的词提供一个动词,该动词描述了所听到的词的功能


C

第7题:

Posner和Raichle(1994年)发现,当人们被动地听词时,大脑最活跃的区域是()。

A枕皮层

B额皮层

C顶皮层

D颞皮层


D

第8题:

在一个单音节语素构成一个词的情况下,一个汉字表示的是一个词,这时一个汉字和一个词相当。

A

B



第9题:

关于搜索词报告说法正确的是?()

  • A、推广后台的搜索词报告只能提供近30天的数据
  • B、在推广后台所看到的搜索词报告为通过搜索词产生点击的报告
  • C、在推广后台所看到的搜索词报告为通过搜索词产生展示的报告
  • D、推广后台的搜索词报告可以查看到具体地域的数据

正确答案:A,B,D

第10题:

在一个单音节语素构成一个词的情况下,一个汉字表示的是一个词, 这时一个汉字和一个词相当。


正确答案:正确

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