问题：愿望和能力是（）的核心。
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问题：岗位规范书设计因素包括：（）、（）、（）、（）。
问题：岗位描述分析阶段的具体工作有哪些？
问题：学习型组织进行（）、（）、（）、（）、（）等五项修炼。
问题：在培训课程开发中，分析需求选准课题是最关键的一步。
问题：评估报告的内容包含（）、（）、（）、（）、（）。
问题：评估组织机构有：评估工作领导小组、评估工作专家小组、评估工作小组。
问题：职业培训最大特点是突出能力训练，知识、理论是能力训练的基础和补充。
问题：课程开发注意事项有哪些？
问题：计划的特征有哪些？
问题：教材编辑的意义是什么？
问题：实现能力提升的一个重要支撑点是实践教学。
问题：在教学内容组织上，有两点最重要，就是范围和顺序。
问题：简要叙述态度、价值观教育培训的方法及要点。
问题：培训教学大纲的含义是什么？
问题：员工在职培训旨在适应技术进步和管理方式的变化。
问题：为什么企业培训成果转化率低？
