培训教学大纲的含义是什么？

第1题：

培训教学大纲的内容包含什么？

第2题：

机动车驾驶员培训机构应当按照全国统一的教学大纲进行培训。

第3题：

参考答案：普通培训：培训所获得的技能对多个雇主同样有用。这类培训可以提高员工的基础技能和素质，提高边际劳动生产率。但是，由于技能的通用性，无法避免员工的流动。特殊培训：指培训所获得的技能只对提供培训的企业的劳动生产率提高有重要作用，而对其他企业的劳动生产率没有或很少有影响的培训。这类培训提高了员工在特定领域或岗位的技能，对员工在该企业当中边际劳动生产率的提高有很大的帮助。基于两种培训的不同特点，企业可以采用两种不同的成本收益模型。模型一（普通培训）：在普通培训中，由员工自己承担成本并获得之后的收益。员工的工资率W总是等于其边际劳动产品价值VMP。（如图)培训前：工资率—W1=VMP1培训中：工资率—W*=VNP*培训后：工资率—W2=VMP2培训中：（W1-W*）的差额部分是培训成本，完全由员工承担。培训后：（W2-W1）的差额部分为培训收益，由员工获得。由此，普通培训并不会对员工的离职意愿以及离职的发生产生较大影响。模型二（特殊培训）：在特殊培训中，成本和收益有提供培训的企业和获得培训的员工共同分享。（如图）培训前：工资率—W1=VMP1培训中：工资率—W4>W*=VMP*W4W1=VMP1培训中：（W4-W*）的差额部分是企业承担的培训成本；（W1-W4）的差额部分是员工个人承担的培训成本。培训后：（W2-W3）的差额部分是企业预期的培训收益；（W3-W1）的差额部分是员工个人预期的培训收益。在特殊培训的条件下，由于受训员工和企业共同承担培训成本，并且员工由此得到的特殊技能不能被其他企业所接受，所以员工的辞职率要低于普通培训条件下的员工辞职率；同时，企业也不愿意解聘员工。

第4题：

员工培训的含义是什么？

第5题：

编写培训教案时要明确教学目的和任务，（），编写祥案或简案。

• A、确定培训时间
• B、充分理解教学大纲
• C、编写教学大纲
• D、科学处理教材
• E、合理选择教学方法

第6题：

培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系包括（）。

• A、培训项目实施计划是培训课程教学大纲的原始依据。
• B、培训课程教学大纲是培训项目实施制定的前提
• C、培训课程教学大纲能促进培训项目实施计划落到实处
• D、培训课程教学大纲和培训实施计划共同构成培训课程开发文件
• E、培训课程教学大纲能够丰富和完善培训项目实施计划

第7题：

《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（）。

• A、普通机动车驾驶员培训教学大纲
• B、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲
• C、教学日志
• D、机动车驾驶培训记录

第8题：

教学设计的主要内容包括培洲内容分析、学员分析（）

A选择教学教学大纲和教材

B购买、编辑教学大纲和教材

C选择、确定培训形式

D选择、确定培训方式

第9题：

培训教案是每次教学或培训的（）。

• A、教学大纲
• B、总结
• C、基本计划
• D、教材

第10题：

语文教学大纲的作用是什么？建国后颁布过几个语文教学大纲，目前通行的语文教学大纲有什么特点？