问题:人员素质测评的内容
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问题:在团体咨询中,指导者采取措施促使团体成员共同参与的技术称为()A、沟通B、促动C、联结D、共情
问题:下列哪种行为符合职业指导人员的职业道德?()A、与服务对象发生双重关系B、双方形成强烈的依赖感C、指导服务对象进行自我调整D、充分发挥服务对象的移情作用
问题:在典型测评工具CETTIC素质测评系统的测验项目职业常识II中,主要考察()A、力矩、齿轮、滑轮知识以及机械原理的理解B、对操作活动行为进行矫正,灵活调整能力C、对力、热、光、电的一般知识与原理的理解D、对工具操作常识的掌握
问题:为服务对象提供团体职业咨询时,最后一个步骤是()A、探索典型问题B、指导团体成员解决问题C、探索问题解决的方法D、确定阶段性目标
问题:下列哪一项不属于职业生涯设计的主要方法?()A、职业测评B、故事叙说C、职业咨询D、典型人物分析
问题:再就业培训主要的关键环节
问题:向用人单位介绍残疾人就业特征时,下面哪一项不属于介绍的主要内容?()A、残疾人是一个多样性群体B、招收残疾人就业的单位,可以享受优惠政策C、残疾人就业的障碍D、用人单位需要建设无障碍设施
问题:影响个体职业取向的主要因素不包括:()A、家庭背景B、社会环境C、受教育程度D、职业需要
问题:整理咨询记录,建立咨询文档对职业指导人员提高工作效率具有重要作用。如果要建立咨询文档,下列的操作步骤正确的是:() ①建立需求文档 ②建立咨询安排记录文档 ③建立咨询后记录文档 ④建立回访记录文档A、①③②④B、①②③④C、②①③④D、②③④①
问题:公共就业服务的免费对象
问题:公共就业服务机构的优势(与私营机构)
问题:实施情景性测评的步骤
问题:职业指导人员本着对求职人员服务的态度,需要对用人单位的信息查询进行合理限制,一般不得超过需求量的()A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍
问题:职业培训种类包括从业前培训、转业培训,还有()A、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训B、脱产培训、业余培训、转岗培训及其他培训C、学徒培训、脱产培训、在岗培训及其他培训D、业余培训、在岗培训、转岗培训及其他培训
问题:职业指导教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的()A、专业课程B、必修课程C、选修课程D、技能课程
问题:无固定场所、无固定经济收入、无社会保障等的小规模经营的就业形式,一般是指()A、不充分就业B、充分就业C、灵活就业D、正规就业
问题:关于《工作锚述》的内容,不包含下面哪个选项?()A、岗位名称和工作目的B、工作职责和工作任务C、效绩标准和权限D、工作经验
问题:在咨询过程中,咨询师以设身处地的立场去体会来访者的内心世界,这种态度属于()A、真诚B、无条件的积极关注C、共情D、尊重
问题:在对高级人才实施面试时要抓住要点,下面哪一项不是要点?()A、举止仪表、语言表达、综合分析B、人际协调能力、应变能力、情结稳定性C、爱好的广泛程度D、专业性知识水平、培训经验、专业应用水平