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高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评

题目

高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于（）。

  • A、形成评价
  • B、过程评价
  • C、近期和中期效果评价
  • D、远期效果评价
  • E、总结评价
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第1题：

结局评价的主要内容是()

A、影响健康的内因的变化情况

B、目标人群对健康教育活动的接受程度

C、人群行为、生活方式的变化情况

D、评价健康促进规划的最终目的是否实现

E、政策与环境的变化情况


参考答案：D

第2题：

医院健康教育是

A、患者及家属进行健康教育

B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育

C、对医务人员及社区人群进行健康教育

D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

E、对医务人员、患者进行健康教育


参考答案：A

第3题：

高血压患者教育的学习目标中，不属于认知范畴的是

A．高血压对机体的危害

B．高血压的临界血压值

C．高血压的危险因素

D．高血压的辅助治疗方法

E．遵从医嘱的意愿


正确答案：E
E。高血压患者教育的学习目标中，遵从医嘱的意愿不属于认知范畴，属于本人的态度。

第4题：

高血压患者遵从医嘱服药的强化因素是()

A.患者的经济条件足以支付较高的医药费

B.患者对治疗高血压采取积极态度

C.患者能方便地就医、取药

D.患者在按医嘱服药后血压得到有效控制

E.患者知晓服药能有效控制血压


【答案】D
【解析】1)倾向因素：倾向因素先于行为，又被称为动因因素或前置因素，是产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。倾向因素包括：①知识;②态度;③信念;④价值观;⑤行为动机与意向等。
2)促成因素：促成因素又称实现因素，是指促使某种行为动机或愿望得以实现的因素，即实现某行为所必需的技术和资源。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、健康信息和技术、个人保健技术;行政的重视与支持，法律政策等也可归结为促成因素。
3)强化因素：又称加强因素，是激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的赞扬或批评，也包括人们对行为后果的心理和躯体感受等。
本题：A促成因素，B倾向因素，C促成因素，D强化因素，E倾向因素。

第5题：

医院健康教育是()

A:对患者、家属及陪护人员进行健康教育

B:对医务人员、患者进行健康教育

C:对医务人员及社区人群进行健康教育

D:对患者及家属进行健康教育

E:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育


正确答案：D
解析：医院健康教育是以患者为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动。

第6题：

某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的

A．过程评价

B．形成评价

C．效应评价

D．结局评价

E．总结评价


正确答案：A

第7题：

高血压患者健康教育项目中，对目标人群遵从医嘱服药情况变化进行的评价属于

A．形成评价

B．过程评价

C．近期和中期效果评价

D．远期效果评价

E．总结评价


正确答案：C
C。近中期评价又叫效应评价，是评估健康教育或健康促进项目导致的目标人群健康行为及其影响因素的变化。

第8题：

高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是()

A、患者知晓服药能有效控制血压

B、患者能方便地就医、取药

C、患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制

D、患者的经济条件足以支付较高的医药费

E、患者认识到改善健康状况的重要性


参考答案：C

第9题：

为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响,某社区计划开展一项高血压的健康教育活动,下列不适合本次活动的教育内容是()

A、遵医服药

B、膳食限盐

C、控制体重

D、应激处理训练

E、定期测量血压


【正确答案】A
【答案解析】对于社区一般人群和高危人群的高血压健康教育活动，主要是通过健康教育使他们养成良好的行为习惯和矫正不良的行为习惯，以逐渐养成健康的生活方式，消除或减少高血压病的行为危险因素，采用有效的监督、控制、定期测量血压，防患于未然。而遵医服药是高血压患者就医治疗的内容，不属于预防。

第10题：

高血压患者遵从医嘱服药的强化因素是

A.经济条件足以支付较高的医药费
B.在按医嘱服药后血压得到有效控制
C.能方便地就医、取药
D.对治疗高血压采取积极态度
E.知晓服药能有效控制血压

答案：B
解析：
服药后有效可以强化遵医嘱行为。

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