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注意力涣散，无法长时间集中于指定目标是哪类儿童的突出特征（）。A、多动症儿童B、语言发展异常儿童C、孤独症儿童D、智力落后儿童

题目

注意力涣散，无法长时间集中于指定目标是哪类儿童的突出特征（）。

  • A、多动症儿童
  • B、语言发展异常儿童
  • C、孤独症儿童
  • D、智力落后儿童
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第1题：

智力异常儿童主要包括智力超常儿童和智力落后儿童。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）

A临界智力落后儿童

B可教育的智力落后儿童

C可训练的智力落后儿童

D需要监护的智力落后儿童


A
略

第3题：

雷江华的学前儿童特殊教育理论认为特殊儿童可分为:()。

A.智力异常儿童

B.语言发展障碍儿童

C.广泛性发育障碍儿童

D.生理发展障碍儿童


参考答案：ACD

第4题：

Corners儿童行为量表主要适用于（）

  • A、儿童孤独症
  • B、注意缺陷多动障碍
  • C、儿童智力障碍
  • D、儿童语言障碍

正确答案:B

第5题：

缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征，这是指（）

A孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意

B孤独症儿童不具有较长时间的有意注意

C孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上

D孤独症儿童在日常会话中无法集中注意


C
略

第6题：

学前特殊儿童的主要类型:生理发展障碍儿童、智力异常儿童、语言发展障碍儿童和广泛性发育障碍儿童。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（）

A智力落后儿童

B语言障碍儿童

C视觉障碍儿童

D肢体残疾儿童


B
略

第8题：

当遇到不愉快的事情或受到伤害时不会寻求父母的安慰,与父母分离时没有尾随等表示依恋行为的是( )儿童。

A、智力超常儿童

B、孤独症儿童

C、智力落后儿童

D、肢体残疾儿童


参考答案：B

第9题：

孤独症儿童智力落后率约为70％


正确答案:正确

第10题：

对于特殊儿童，下列说法错误的是（）

  • A、智力超常儿童也属于不特殊儿童
  • B、智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人
  • C、智力落后儿童智商低于70的儿童
  • D、比正常儿童更容易沮丧

正确答案:A

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