简述网络课件需求分析

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

下面有关网络课程和网络课件的说法，正确的是（）。

• A、网络课件是网络课程中按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和学习资源
• B、网络课程包括网络课件和教学活动两个组成部分
• C、网络课件的内涵要比网络课程广得多
• D、网络课程的社会需求、课程规划等内涵是网络课件所不包括的

第5题：

简述多媒体CAI网络教学型课件的特点？
这种教学模式基本上达到了人机双向、多向互动式的教学目的，提高了教学信息传播的数量、质量、速度，并且通过互动作用提高传播的有效性，使教师在控制教师机的过程中仍能保障有效的课堂教学管理，突出了学生的主体作用，从而提高了课堂教学效率。这种教学模式需要比较多的适合不同学生需要的优秀教学软件，需要教师具备一定的制作教学软件的能力。
略

第6题：

第7题：

多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、（）、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
系统设计
略

第8题：

第9题：

简述进行网络安全需求分析的必要性，并分析企业网络的安全威胁主要来源。

第10题：

简述网络课件的定义