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教育测量

题目

教育测量

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第1题：

（ ）是对某种教育活动的价值判断。

A．教育测量

B．教育测验

C．考试

D．教育评价


正确答案：D
教育评价的定义是指依据一定的标准，通过系统地收集信息，在对信息与标准进行比较的基础上作出价值判断。因此教育评价的本质是一种价值判断。

第2题：

下列关于教育测量的说法正确的是()

A、教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程。

B、教育测量的结果是评价的重要依据，但不是唯一的依据。

C、教育测量是一种价值判断。测量的目的在于取得数据，对教育现象或行为进行客观的描述，并区分其在数量上的差异。

D、教育测量是一个纯客观的过程，强调数量化，尽可能避免或排除主观判断的因素。


参考答案：A,B,D

第3题：

教育测量中测量的三要素指()

A、对象

B、事物

C、数字

D、法则


正确答案：BCD

第4题：

下列关于教育统计与教育测量的关系，叙述正确的是（）

  • A、教育统计与教育测量相互独立
  • B、教育统计是教育测量的基础
  • C、教育统计在教育测量提供的数据的基础上进行
  • D、教育统计为教育测量提供数据

正确答案:C

第5题：

为什么说教育测量与评价在教育中有着重要作用？


正确答案:在教育系统中对实现教育目标起重要的作用；是课程改革的重要组成部分；教育改革常常把测量与评价的改革或反思作为突破口。

第6题：

智力测验量表()。

A、教育评价

B、教育测验

C、教育测量

D、主观性测验


正确答案：B

第7题：

教育评价的基本环节是（）

A教育测量

B教育预测

C教育评定

D教育评估


A
略

第8题：

教育测量属于()

A、直接测量

B、随机测量

C、间接测量

D、不随机测量


正确答案：C

第9题：

教育测量学


正确答案:就是根据一定的法则用数字对教育效果或过程加以确定。教育测量学是以现代教育学、心理学和统计学作为基础，运用各种测试方法和技术手段，对教育现状、教育效果、学业成就及其能力、品格、学术能力倾向等方面进行科学测定的一门分支学科。

第10题：

教育评价等同于教育测量。


正确答案:错误

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