问题：依法治教的重点是（）。A、教育法学教育和研究B、教育法律的遵守C、教育立法D、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
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问题：作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？
问题：教师专业化是使教师从（）转化成（）并获得相应专业地位的过程。
问题：以下选项中对教师心理健康起决定性因素的是（）。A、个人因素B、职业因素C、社会因素D、工作环境因素
问题：教师侵犯学生权利行为主要表现在哪些方面？
问题：对新时期对教师职业道德规范变化谈谈你的理解。
问题：如何做到爱学生？
问题：下面哪种情况不是教师适应不良的表现，（）。A、角色转换B、角色模糊C、角色冲突D、角色单一
问题：教师教学能力的培养成为教师专业发展的重中之重。
问题：教师职业道德
问题：小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）。A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权
问题：以德兴教的根本是加强教师（）建设。
问题：如何把新课程的三维目标落实到课堂教学中去？我们应注意些什么？
问题：（）是教师完成教育使命的途径，是教师树立威信的基础。A、热爱学生、诲人不倦B、以身作则、为人师表C、严谨治学、勇于创新D、关心集体、团结协作
问题：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作
问题：教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？
问题：在职教师教育必须遵循哪些基本原则？
问题：提高教师职业道德认识的内容包括（）。A、提高对教师职业道德相关概念的理解B、提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C、提高教师职业道德判断能力D、以上都是
问题：简述教师的地位与作用
