系列歌唱教学方案设计的主要目的是()
第1题:
A、导入新歌
B、多形式欣赏感受歌曲
C、多形式支持幼儿学习歌曲
D、创造性演唱
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
系列歌唱教学方案设计的主要目的是()
A让幼儿较好地理解歌曲
B让幼儿熟练地掌握歌曲
C发展幼儿的创造能力
D在学习歌曲的过程中获得实际发展
第5题:
第6题:
A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.掌握粗浅的歌唱知识技能
第7题:
第8题:
引导幼儿为学过的歌曲增编新的歌词的作用包括()。
A、巩固幼儿词汇
B、丰富幼儿联想与想象
C、熟悉旋律掌握音准
D、体验创造与成功的乐趣
第9题:
进行歌唱活动,教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲?
(1)音域较狭窄
(2)节奏较简单
(3)旋律教平稳
(4)结构较短小工整
(5)词曲关系较单纯
略
第10题:
幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及()等。
即兴歌唱说话
略