问题:班集体一定要有共同奋斗的目标。
查看答案
问题:所有的教育都能发挥正向的促进作用
问题:什么是记忆的系列位置效应? 如何解释系列位置效应?
问题:在我国历史上,科举制度()开始盛行。
问题:中华民国首任教育总长是()A、张之洞B、范源濂C、严复D、蔡元培
问题:()年,冯特在德国莱比锡大学创立了第一个心理实验室,将()法引入心理学研究之中,进行心理实验,促进了心理学的科学化进程。
问题:()根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。A、皮亚杰B、科尔伯格C、杜威D、马斯洛
问题:意志品质的首要品质是()A、自觉性B、坚持性C、果断性D、自制力
问题:关于注意,以下说法不正确的一项是()A、注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。B、注意可以反映事物和事物的属性。C、注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持。D、注意能使心理活动指向某一个对象同时离开其它对象。
问题:常规思维
问题:()认为个体认识的起源既不是外部客体给予的刺激,也不是有机体内部预先形成的结构的呈现,而是主体与外部世界不断交互作用的结果。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、马斯洛D、杜威
问题:实验法可以分为实验室实验法和()。
问题:注意可以分为()和()
问题:教学过程中学生认识的基本阶段包括,()、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。
问题:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是因为少了()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、自然消退
问题:教育为政治经济服务主要通过()表现出来。A、培养人B、参与政治活动和经济活动C、传播文化和科学知识D、生产斗争
问题:只有中国这样的人口大国才实行义务教育。
问题:凯洛夫教育学分为总论、()、德育论和学校管理论四个部分。
问题:教学评价的原则有客观性原则、()、整体性原则和指导性原则。
问题:差别感受性的大小是由差别感觉阈限的大小来度量的, 两者成()的关系。