问题:一般可以根据物流企业服务的范围大小和物流功能的整合程度这两个标准,确定物流企业的类型。()此题为判断题(对,错)。
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问题:斯金纳认为条件反射有两种,经典性条件反射和操作性条件反射。()此题为判断题(对,错)。
问题:某公司2012年度简化的资产负债表如下:该公司2011年的销售净利率为15%,总资产周转率为0.5次,权益乘数为2.1,净资产收益率为15.75%。2012年度的销售收入净额为800万元,净利润总额为112万元。要求:(1)计算2012年销售净利率、总资产周转率、权益乘数(保留四位小数)和净资产收益率(取整数)指标(2)根据因素法分析2012年净资产收益率比2011年提高或降低的原因。
问题:在复习一般应用题时,教师出示一道题:某修路队修一天公路,计划每天修60天,7天修完。若需提前1天修完,平均每天比计划多修几米? 甲解:60×7÷(7-1)-60=420÷6-60=70-60=10(米) 乙解:60÷(7-1)=60÷6=10(米),她说:这条公路计划7天修完,若提前1天修完,只能用6天。在6天里平均每天比计划多修的米数加起来等于计划1天修的米数加起来等于计划1天修的米数,所以只要把60除以6即可。大家对乙另辟蹊径的最简解法十分赞赏,但是又说不清为什么要这样解。这时,丙提出质疑,他说:用乙的算法,若需提前6天只能修完,60÷(7-6)=60米,60+60=120(米),即1天只能修120米,而公路全程有420米,是不可能提前6天修完的。教师表扬丙敢于质疑,并启发说:我们画个图,结合图形来研究好吗?于是师生共同作图如下:在(1)中,提前1天用6天修完,只要1天的工作量分成6份,平均分配到6天的工作时间中去,就是说若要提前1天修完,每天就要比原来多修“60÷6=10”米。乙的解法实际上是60×7÷(7-1),这里把“×1”省略了是可以的。 在(2)中,提前6天用1天修完,那么就要把6天的工作量60×6=360(米)都加到1天的工作量中去,即60×6+60=420(米)。 最后,引导学生反思和评价这一段学习过程,有这样几点看法:(1)两种解法都是正确的,甲是一般解法,乙的解法更为简便。(2)同学们在解题过程中有说不清楚,或者有怀疑的地方要敢于提问,提得出问题是进步的开始。(3)根据题意作出草图,可以帮助我们理清思路。
问题:代理的行为必须具有法律意义的行为。()此题为判断题(对,错)。
问题:P2P网贷平台受攻击引发流动性危机。()此题为判断题(对,错)。
问题:某厂大量大批生产甲产品,分三个步骤分别由三个基本生产车间分步骤连续加工。第一步骤完工的A半成品转入第二步骤加工成B半成品,B半成品再转入第三步骤加工成甲产成品。为了加强成本管理,该厂采用分步法计算甲产品成本。2007年8月份有关资料如下:要求:采用综合结转分步法计算甲产品成本,并进行成本还原。
问题:广告词:“不到长城非好汉,不吃烤鸭真遗憾”其写法用的是( )A 叙述式B文艺式C 论说式D 证书式
问题:幼儿的情绪在很大程度上是由()决定的。A、感知B、注意C、记忆D、思维
问题:基金制是指受保人接受的社会保障补助来源于他本人、他的单位和国家在以前年份的积累。()此题为判断题(对,错)。
问题:某公司年末资产负债表简略形式如下:资产负债表单位:元已知:(1)期末流动比率=1.5;(2)期末资产负债率=60%;(3)本期销售成本=315000元;(4)本期存货周转次数=4.5次,假定期末存货与期初存货相等。要求:根据上述条件,把资产负债表补充完整,并给出计算过程。
问题:儿童社会性的发展,是共同教育的结果,其各种力量包括()A、幼儿园B、家庭C、自然环境D、社会环境
问题:简述人的身心发展的特点和规律。
问题:法国的学前教育是强迫的、免费的,属于义务教育范畴。()
问题:成熟论课程模式的心理学基础是:A、主观心理学B、客观心理学C、人本心理学D、基础心理学
问题:我国幼儿园课程学科说的提出者是:()。A.卢乐山B.赵寄石、唐淑C.郝和平D.朱智贤
问题:光纤保密性较高。()此题为判断题(对,错)。
问题:发展中国家的社会保障制度在内容方面的发展,表现为A、社会保险项目增加B、保障范围不断扩展C、社会福利项目增加D、实施方式不断调整
问题:Photoshop中下面对文字图层描述正确的是:()A、文字图层可直接执行所有的滤镜,并且在执行完各种滤镜效果之后,文字仍然可以继续被编辑B、文字图层可直接执行所有的图层样式,并且在执行完各种图层样式之后,文字仍然可以继续被编辑C、文字图层中使用画笔必须要对图层栅格化D、每个图像中只能建立8个文字图层
问题:按照计算机用途分类,可将计算机分为()。A.通用计算机、个人计算机B.数字计算机、模拟计算机C.数字计算机、混合计算机D.通用计算机、专用计算机