我国幼儿园课程学科说的提出者是:()。

第1题：

17、7. 幼儿园课程目标制定的基本依据是 、 和学科。

第2题：

7. 幼儿园课程目标制定的基本依据是 、 和学科。

第3题：

不属于我国对幼儿园课程典型定义的是（）。

A课程是教学科目

B课程是教育活动

C课程是学习经验

D课程是交互活动

第4题：

在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。

A幼儿园的项目活动

B幼儿园单元主题活动

C幼儿园生成课程教学

D幼儿园学科教学

第5题：

以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是（）。

A幼儿园的项目活动

B幼儿园单元主题活动

C幼儿园生成课程教学

D幼儿园学科教学

第6题：

根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是（）。

A活动课程

B游戏课程

C隐性课程

D学科课程

第7题：

幼儿园学科（领域）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（）。
教师计划为主的学科(领域)教育活动；教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动
略

第8题：

第9题：