收集信息资料
选择问题情境
分析解释问题
解释形成概念
第1题：
A.讲授式
B.问题探究式
C.基于现代信息技术
D.班级讨论
第2题：
第3题：
探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（ ）
A、 收集信息资料
B、 选择问题情景
C、 分析解释问题
D、 解释形成概念
第4题：
探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中，让儿童亲历科学探究的学习过程。
第5题：
下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？
A在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展
B在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性
C在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力
D在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励
第6题：
第7题：
在小组合作开展探究活动时，一般只有好学生才有能力开展探究，教师注意引导好学生对探究活动的贡献即可。
A对
B错
第8题：
应明确学生在探究教学中的主导作用和教师在探究学习中的主体地位,。()
第9题：
合作探究学习中，教师要教会学生相关的合作探究策略，主要包括：倾听、分工、（）、（）和评价。
协调；帮助
略
第10题：
《DNA复制》的案例中，教师在讲授完成之后播放动画，帮助学生完成了教学内容的自主探究。