事业部制，有利于（）。A、建立衡量管理人员成绩和效率的标准B、发挥各自的积极性C、培养全面的管理人才D、以上三点

题目

事业部制，有利于（）。

A、建立衡量管理人员成绩和效率的标准
B、发挥各自的积极性
C、培养全面的管理人才
D、以上三点

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第1题：

实行()组织形式的优点在于:提高了管理的灵活性和对市场竞争的适应性,又具有较高的稳定性;有利于最高管理机构摆脱日常事务工作,能够集中精力作好决策和大政方针的研究,有利于建立考核管理人员业绩的标准,培养全面的管理人才。

A.事业部制

B.矩阵制

C.直线制

D.直线职能制

正确答案：A

第2题：

管理者授权的意义在于()

A、管理人员可以从日常事务中解脱出来，专心处理重大问题

B、可以提高下属的工作积极性，增强其责任心，并增进工作效率

C、可以增长下属的才干，有利于管理人员的培养

D、可以充分发挥下属的专长，以补救授权者自身才能的不足

E、销售人员可以从日常事务中解脱出来

参考答案：ABCD

第3题：

最有利于培养高级管理人才的组织形式是()。

A.事业部制

B.直线式

C.直线职能制

D.矩阵式

正确答案:A

第4题：

以下对班级授课制的优点描述不正确的是( )。

A.有利于提高教学效率
B.有利于发挥教师主导作用
C.有利于发挥集体的教育功能
D.有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

答案：D

解析：

前三项是班级授课制的优点，班级授课制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教，所以也不利于培养学生兴趣、特长和发展个性，因此D选项错误。

第5题：

事业部制是国外大型企业普遍采用的一种管理组织形式，其优点包括( )。

A.有利于强化企业内部的横向联系
B.有利于最高领导层摆脱日常事务
C.有利于减少管理人员和管理费用
D.有利于经营管理人才的培养
E.可以增强企业的活力

答案：B,D,E

解析：

考核各种企业组织形式的特点。优点：企业最高领导者可以摆脱日常事务，集中精力搞好战略决策，长远规划；有利于事业部间竞争，增加活力；有利于经营管理人才培养，发挥事业部主管的能动性，增强经营管理能力，提高管理效率。缺点：横向联系差，事业部间配合差，易产生本位主义，只顾自己，忽视整体，导致短期行为；机构重叠增加成本，降低效率。适合的企业：规模较大、产品种类较多、各种产品之间工作差别较大、技术比较复杂和市场广阔多变的企业。

第6题：

事业部制的优点包括()。

A.公司总部领导可以从繁琐的日常事务中解脱出来，着力策划公司长期发展战略

B.每个事业部具有独立的利益，是一个分权单位，有利于调动其积极性

C.有利于培养综合型高级管理人才

D.专业化管理和集中统一领导的有机结合 E.适用于不稳定、不确定的环境

参考答案：ABCD

第7题：

事业部制是国外大型企业普遍采用的一种组织形式，其优点包括()。

A:有利于强化企业内部的横向联系
B:有利于最高领导层摆脱日常事务
C:有利于减少管理人员和管理费用
D:有利于经营管理人才的培养
E:可以增强企业的活力

答案：B,D,E

解析：

事业部制的优点包括：①由于事业部成为半独立经营单位，企业最高领导层可以摆脱日常事务，集中精力搞好战略决策、长远规划和人才开发；②事业部相对独立、自负盈亏，还有利于事业部之间的竞赛，增强企业的活力；③有利于经营管理人才的培养；④可以充分发挥各事业部主管的能动性，增强经营管理的能力，提高工作效率。其缺点包括：①横向联系差，事业部之间的协调配合难，容易产生本位主义，使事业部只考虑自己利益，而忽视企业整体利益，容易导致短期行为；②总部和各事业部机构重叠，势必增加管理人员和管理费用，如果不注意调整，会造成管理部门增多、机构膨胀、降低工作效率等情况。

第8题：

区域部门化的优点是（）

A．发挥专业优势

B．主管人员集中精力搞生产

C．有利于培养管理人才

D．有利于发挥专业设备效益

正确答案：C

第9题：

物业服务企业的组织形式中，事业部制是较为现代的一种组织形式，其主要优点包括( )。

A:能调动各事业部门的积极性、责任心和主动性，增强了企业的活力
B:促进了内部的竞争，提高了公司的效率和效益
C:有利于复合型人才的考核培养，便于优秀人才脱颖而出
D:有利于调动各方工作积极性，解决处理各自责任范围内的问题
E:加强了专业管理的职能，适应涉及面广、技术复杂、服务多样化、管理综合性强的物业服务企业

答案：A,B,C

解析：

第10题：

直线一职能制组织架构的优点是（）

A、有利于提高管理人员的专业管理水平和工作效率
B、有利于统一指挥
C、部门之间易于沟通协调
D、有利于下属人员发挥积极性和主动性

正确答案:A,B

事业部制，有利于（）。A、建立衡量管理人员成绩和效率的标准B、发挥各自的积极性C、培养全面的管理人才D、以上三点

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