在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?()
第1题:
在试误学习中,如果在学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,其联结就会增强。这属于学习的( )
A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.近因律
第2题:
在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合学习的效果律。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第3题:
学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应是指( )。
A.信号学习
B.刺激一反应学习
C.连锁学习
D.辨别学习
第4题:
第5题:
以下关于沉思一冲动型学习风格描述不正确的是?()
A.沉思型的学习者在有几种可能解答的问题情境中,倾向于深思熟虑而错误较少
B.冲动型的学习者则倾向于很快地做出反应和检验假设,且常常不够准确
C.沉思型学习者在阅读、推理测验的成绩较好,但是在创造设计中的表现不够理想
D.冲动型学习者经过特殊的训练,也能够学会有条不紊地、细心地进行学习和解决问题
第6题:
在试误学习的过程中,任何刺激与反应的联结,一经运用,其联结的力量逐渐增大;而如果不运用,则联结的力量会逐渐减少,这是试误学习的( )
A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.强化律
第7题:
在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?( )
A.练习律
B.效果律
C.准备律
D.近因律
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
自主学习具有的特征包括()