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（）认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。A、格式塔的学习理论B、认知学习理论C、桑代克的试误学习理论D、西蒙的狭义心理学理论

题目

（）认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。

  • A、格式塔的学习理论
  • B、认知学习理论
  • C、桑代克的试误学习理论
  • D、西蒙的狭义心理学理论
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第1题：

联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的试误说和斯金纳的___________。


正确答案：
操作性条件反射说

第2题：

下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始袓（ ）

A、 布鲁纳的发现学习理论
B、 奥苏贝尔的同化学习理论
C、 托尔曼的符号学习理论
D、 格式塔的完形学习理论

答案：D
解析：

第3题：

桑代克的学习理论被称为（ ）。

A.刺激一反应理论

B.认知发现理论

C.联结一认知理论

D.有意义接受学习理论


正确答案：A
桑代克的学习理论是尝试一错误说，又被称为刺激一反应理论。布鲁纳的学习理论是认知发现说；托尔曼的学习理论是联结一认知理论；奥苏伯尔的学习理论是有意义接受学习理论。

第4题：

提出“试误说”学习理论的心理学家是()。

A.斯金纳
B.桑代克
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳

答案：B
解析：
桑代克认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，联结是通过盲目尝试，逐步减少错误而形成的，即试误说。

第5题：

下列属于认知派学习理论的是（ ）
A.桑代克的联结理论 B.布鲁纳的学习理论
C.格式塔学习理论 D.马斯洛的学习理论
E.奥苏贝尔的学习理论


答案：B,C,E
解析：
A项是行为主义学习理论，D项是人本主义的学习理论。

第6题：

提出”试误一联结”学习理论的是【】

A: 华生
B: 斯金纳
C: 巴甫洛夫
D: 桑代克

答案：D
解析：
提出”试误一联结”学习理论的是桑代克。

第7题：

下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（　　）

A.布鲁纳的发现学习理论
B.奥苏贝尔的同化学习理论
C.托尔曼的符号学习理论
D.格式塔的完形学习理论

答案：D
解析：

第8题：

试评价桑代克的学习理论。


正确答案：

第9题：

简述桑代克的联结—试误学习理论。


答案：
解析：
桑代克联结论的基本观点集中在对学习的实质、过程和规律的认识上。
(1)学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结，联结公式是S-R。
(2)学习的过程就是形成刺激与反应之间联结的过程,而联结是通过尝试错误的过程建立的。学习 的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。这种理论又被称为尝试错误论，简称“试误论”。
(3)学习要遵循三条重要的原则，即准备律、练习律、效果律。

第10题：

下列属于认知派学习理论的是（）。

  • A、桑代克的联结理论
  • B、布鲁纳的学习理论
  • C、格式塔学习理论
  • D、马斯洛的学习理论
  • E、奥苏贝尔的学习理论

正确答案:B,C,E

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