问题:17世纪之前,人们一直认为“天鹅都是白色的,代表着纯洁和高雅”,随着欧洲探险家在澳大利亚发现了黑天鹅,这个“真理”认识崩溃了。人类总是过度相信经验,而不知道一只黑天鹅的出现就足以颠覆一切。这表明()A、联系具有偶然性B、直接经验比间接经验重要C、认识具有反复性D、实践是认识的目的和归宿
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问题:三因素学说认为影响人的发展的因素是()。A、遗传B、环境C、教育D、人的主体作用
问题:现代教育哲学家奈勒对教育哲学提出了()的“三性”特点。A、思辨性B、规范性C、批判性D、继承性
问题:在我国现阶段,生产资料所有制结构是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。虽然个体经济、私营经济、外资经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,但我国经济仍然是社会主义性质的经济。这种观点符合以下哲学道理()A、事物性质是由主要矛盾规定的B、事物性质是由矛盾的主要方面规定的C、矛盾双方依据一定条件相互转化D、物质与意识的辨证关系
问题:伟大的实践催生伟大的理论,伟大的理论又必须随着实践的不断变化而与时俱进。“三个代表”重要思想深深扎根于当代中国的沃土,显示了强大的生命力。在“三个代表”重要思想指引下,我们必将不断开创中国特色社会主义事业的新局面,实现党的十六大提出的宏伟目标。上述材料体现了()A、科学理论对实践起决定作用B、认识对实践起促进作用C、认识是不断变化发展的,实践是认识发展的根本动力D、实践是认识的来源之一
问题:支撑认识论框架最关键的区分是()。A、现象与实在的区分B、存在与认识的区分C、客体与主体的区分D、感性与理性的区分
问题:中国传统教育哲学思想,以教育的社会功能为主导。
问题:2012年6月,“蛟龙”号载人潜水器7000米级海试中,三次下潜深度超过7000米,最大下潜深度达到7062米,达到了预定的试验目标,取得了圆满成功。这说明了()A、规律是可以创造的B、发挥主观能动性就能取得成功C、思维与存在具有同一性D、思维是对存在的正确反映
问题:怎样推进依法治国,建设社会主义法治国家?
问题:美国当代最主要的道德教育理论是()。A、社会学习论B、价值澄清道德教育理论C、模仿学习理论D、道德发展阶段论
问题:下面的哪一位是“怀疑论”哲学思想的代表?()A、罗素B、休谟C、巴克莱D、卢梭
问题:《逻辑体系》的作者是英国唯心主义哲学家()。A、马赫B、莱布尼茨C、卢梭D、密尔
问题:在当前的劳动力市场上,有三个群体的就业问题值得特别关注:一是农民工就业问题;二是大学生就业问题;三是城镇下岗和失业人员的再就业问题。对这些群体的就业问题解决的办法应该有所区别。这是因为()A、实践和认识都是变化发展的B、社会应该为个人价值实现提供条件C、看问题要善于分清主流和支流D、具体问题具体分析是解决矛盾的关键
问题:传说,有两个秀才一同赴试,刚上路就遇到出殡的队伍,黑漆漆的棺材擦身而过。甲秀才大感晦气,心头愁绪郁结,结果没有考好,名落孙山;乙秀才则暗自高兴,棺材棺材,有官有财,是个好兆头。上了考场,乙秀才文思泉涌,果然一举高中。两个秀才回来后都说自己的预感很灵验。甲说:“一碰上那秽物就知道考不好了。”乙则说:“果然是有官有财了。”对两个秀才的说法,下列评价正确的是()。①二者的话都属于唯心主义观点②甲的观点错误,乙的观点正确③意识对同一事物的反映受主客观条件的影响,是有差别的④二者的话都坚持了唯物主义A、①③B、②③C、③④D、①④
问题:西方哲学中的三种是终极实在不包括下面哪一个()。A、一元论B、二元论C、多元论D、三元论
问题:下面的哪一位不是德国的哲学家?()A、海德尔格B、罗素C、胡塞尔D、伽达默尔
问题:夸美纽斯的自然适应性原则和洛克的“白板说”都属于经验主义的主张。
问题:分析哲学以()为主要内容。A、逻辑B、语言C、文字D、分析方法
问题:笛卡尔提出的上帝创造的世界中的两种类型是的基本实在分别是()。A、存在、物质B、存在、心灵C、物质、心灵D、物质、意识