问题:教育机智是教师面临复杂的()情景时所表现出来的机敏、迅速而准确的判断和反应能力。
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问题:关于形成性评价下列说法错误的是()。A、它是一种伴随教学过程而进行的经常性评估B、其根本目的是为了给教师的教学提供及时的反馈信息C、它评价的内容范围较小,但运用的频率较高D、它是一种独立于教学过程之外的评价
问题:简述韦伯资本主义精神。
问题:理论研究包括哪些类型?
问题:小农经济的耕作和生存方式是()
问题:马克思五种社会经济发展形态。
问题:如何控制人的欲望?
问题:在默顿的目标-手段适应方式类型中,为了追求社会鼓励的目标,采用了不被社会认可的手段,甚至是违法的手段,这种方式是()。A、形式主义B、创新者C、退缩主义D、反叛
问题:社会组织的特征有()A、具有明确而具体的目标B、内部有周密的劳动分工和权力分配C、存在一个或数个权力中心D、组织成员经常变更
问题:社会交往有利于个人成长。
问题:()首先使用新功能一词,在此提出创见性的理论观点。
问题:以下不属于关于个体内差评价的是()。A、对一个班级学生在不同学科成绩分布差异的比较评价B、对个体同一学科不同方面的成绩表现横向比较评价属于个体内差评价C、对个体不同学科的成绩表现进行横向比较评价属于个体内差评价D、对个体不同时期内同一方面的成绩表现进行前后纵向评价属于个体内差评价
问题:试论社会现代化与“全盘西化”。
问题:社会学把()及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去研究。
问题:希腊社会学被称为()。
问题:战后世界发展战略的历史演变经历了()A、以经济增长为核心的“传统发展战略”B、以人的发展为核心的“基本需求发展战略”C、以人类发展为核心的“进一步需求发展战略”D、以人类整体利益为核心的“可持续发展战略”
问题:实证主义的社会学,侧重于采取()研究社会。A、社会调查的方法B、个案法C、社区研究法D、田野工作法
问题:属于政治制度主要功能的是()。A、社会选择B、规范社会秩序C、实现社会化D、文化传承
问题:()把人的行为分为两个范畴;一是工具行为;二是交往行为。
问题:哲学家维科认为世界各民族都经历了神的统治神灵时代、()、人民统治凡人时代三个历史阶段。