儿童观和儿童观重建:儿童具有生活的权利、儿童具有探究的权利、每一个儿童都具有独特价值

题目

儿童观和儿童观重建:儿童具有生活的权利、儿童具有探究的权利、每一个儿童都具有独特价值

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第1题:

(  )是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。

A.儿童观
B.教师教育观
C.儿童发展观
D.成人教育观

答案:A
解析:
本题是对“儿童观”一词定义概念的考查,考生只需知道儿童观的定义就可以选出正确答案。儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。所以本题正确答案选A。

第2题:

因材施教体现了对科学儿童观中哪一项的重视()。

  • A、儿童是自身发展的积极促进者
  • B、儿童的发展具有可塑性
  • C、儿童的发展具有个体差异性
  • D、儿童是权利的拥有者

正确答案:C

第3题:

正确、科学的儿童观和教育观要求尊重儿童的权利,建立()平等的师幼关系。

A公平

B公正

C民主

D自由


参考答案:C

第4题:

《儿童权利宣言》提出了各国儿童应当享有的各项基本权利,具有法律约束力。


正确答案:错误

第5题:

“儿子是我的,再怎么打骂都不为过”,就科学的儿童观方面而言,这种观点表现了家长在哪一方面的认知缺失()。

  • A、儿童是权利的拥有者
  • B、儿童是正在发展中的人
  • C、儿童的发展具有整体性
  • D、儿童的发展具有可塑性

正确答案:A

第6题:

错误的儿童观是()

A儿童具有独立的价值

B儿童是个小大人

C儿童是个别性的人

D儿童是完整人生发展道路上的成长者


B

第7题:

科学的儿童观和教育观包括()

  • A、儿童权利观和民主平等的师生观
  • B、儿童特质观和适宜教育观
  • C、幼儿主体观和幼儿教育方法观
  • D、幼儿发展观和因材施教观
  • E、教师主体观与幼儿主体观

正确答案:A,B,C

第8题:

下列关于科学儿童观的描述错误的是()。

A.儿童具有各种合法权利
B.儿童的发展是整体的、连续的
C.儿童潜力的及时挖掘需要超前教育
D.儿童是独特的个体,具有差异性

答案:C
解析:
教育要遵循儿童的年龄特点和身心发展规律,科学开发儿童的潜能,为幼儿营造愉快、轻松、和谐、科学的发展环境,避免超前教育。

第9题:

儿童观:指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。


正确答案:正确

第10题:

认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍工具,这种儿童观是()

  • A、人本位的儿童观
  • B、社会本位的儿童观
  • C、神本位的儿童观
  • D、教育本位的儿童观

正确答案:B

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