下列有关健康的描述正确的是
A．健康就是无躯体疾病或不适
B．健康就是各器官功能正常
C．健康就是个体能正确地评价自己
D．健康就是要有完好的生理、心理和社会适应能力
E．健康与疾病是对立的，不能相互转化
有关"健康"的描述，正确的是
A、无躯体疾病或不适
B、能正确的评价自己
C、保持心理上的平衡
D、有完好的生理、心理和社会适应能力
E、健康与疾病是对立的，不能相互转化
人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于
A．生理性需要
B．知识性需要
C．社会性需要
D．精神性需要
E．情绪性需要
个体在探究事物真相、思想与理性方而的需要属于
A．生理性需要
B．知识性需要
C．社会性需要
D．精神性需要
E．情绪性需要
下列有关“健康”的描述，正确的是
A.健康就是各器官功能正常
B.健康就是无躯体疾病或不适
C.健康就是个体能正确地评价自己
D.健康就是有完好的生理、心理和社会适应能力
E.健康与疾病是对立的，不能相互转化
第 页2019专业实践能力-第二章护理学的基本概念一、Al1、有关护理学基本概念的描述，不正确的是A、自然环境和社会环境属于外环境B、人是心理、社会两方面的统一体C、良好的社会适应能力是健康的一个方面D、健康与疾病是动态变化的，并可以相互转化E、护理是运用护理程序，使人获得保持和恢复健康的最佳状态2、护理的服务对象是A、所有的人B、健康的人C、患病的人D、有残疾的人E、有心理障碍的人3、有关“健康”的描述，正确的是A、无躯体疾病或不适B、能正确地评价自己C、保持心理上的平衡D、有完好的生理、心理和社会适应能力E、健康与疾病是对立的，不能相互转化4、人的基本需要包括以下哪种A、生理性需要B、社会性需要C、情绪性需要D、知识性需要E、以上都包括5、病室内湿度过低患者可产生A、咽痛、口干B、头晕、疲乏C、闷热、难受D、食欲减退、烦躁E、血压增高、面色潮红6、新生儿最适宜的室温为A、1415CB、1017CC、2022CD、1822CE、2224C7、视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时，应提供生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾的护理是A、个案护理B、功能制护理C、小组护理D、责任制护理E、整体护理8、病室最适宜的相对湿度为A、15%25%B、30%40%C、40%50%D、50%60%E、60%70%9、人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于A、生理性需要B、知识性需要C、社会性需要D、精神性需要E、情感性需要10、人与护理的描述，不正确的是A、人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体B、人是一个开放系统C、护理的主要功能是帮助个体的人维持机体各系统或各器官功能的协调平衡D、护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个方面E、护理的最终目标是提高整个人类社会的健康水平11、护理学的4个基本概念指的是A、预防、治疗、护理、环境B、病人、健康、社会、护理C、病人、预防、治疗、护理D、人、环境、健康、护理E、人、环境、健康、预防12、现代护理学基本概念的核心是A、人B、环境C、健康D、疾病E、护理13、在影响健康的因素中，文化教育因素实际属于A、自然环境因素B、社会因素C、生物遗传因素D、医疗卫生服务因素E、生物因素14、Dunn（邓恩）于1961年提出了哪种模式更多地强调促进健康的保健活动A、适应模式B、生物-心理-社会医学模式C、人际关系模式D、健康系统模式E、最佳健康模式15、哪项属于自我概念的身体心象A、姓名、性别、年龄B、个人对自我的评价C、价值观、性格与兴趣D、个体对自己身体的感觉和看法E、在特定的社会体系中所处的位置的行为要求和行为期待16、最佳健康模式强调的是A、促进健康与预防疾病B、治疗疾病与康复护理C、恢复健康与减轻痛苦D、维持健康与预防疾病E、治疗疾病与减轻不适17、在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”A、谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻B、说话轻、走路轻、动作轻、开门轻C、说话轻、走路轻、操作轻、关门轻D、谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻E、说话轻、走路轻、动作轻、关门轻18、室温过高时，人体会A、加快机体散热B、神经系统受到抑制C、肌肉紧张，产生不安D、促进体力恢复E、尿量增加19、整体护理的宗旨是A、为患者提供服务B、以工作目标为中心C、帮助患者恢复健康D、帮助健康的人保持健康E、以护理对象为中心20、不属于护理理论四个基本概念的是A、人B、健康C、康复D、环境E、护理21、以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理，心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理是A、个案护理B、功能制护理C、小组护理D、责任制护理E、整体护理22、以下内容不属于人的基本需要中的生理性需要的是A、睡眠B、哭泣C、呼吸D、食物E、排泄23、个体在探究事物真相、思想与理性方面的需要属于A、生理性需要B、知识性需要C、社会性需要D、精神性需要E、情绪性需要24、有关成长与发展的说法，错误的是A、成长与发展是按照一定的顺序进行的B、个体心理的发展是没有规律可循的C、每个人都要经历相同的发展阶段D、每个发展时期都有一定的发展任务E、婴幼儿期的发展影响个体的气质和生活方式25、护理的核心是A、照顾B、关怀C、看护D、仁术E、爱心26、下列不属于自我概念的成分的是A、角色表现B、身体心象C、自尊D、自我特征E、自信27、白天病区较理想的声音强度是A、5055dBB、6070dBC、7580dBD、8590dBE、3545dB28、病室湿度为30%时，病人可表现为A、呼吸道黏膜干燥、咽痛、口渴B、闷热、不适C、头痛、头晕、耳鸣、失眠D、尿液排泄增加E、多汗、面色潮红29、以下描述的病室环境中，较合适的是A、婴儿室室温宜在2224CB、室内相对湿度在30%40%为宜C、破伤风病人，室内光线应明亮D、产休室，应保暖不宜开窗E、气管切开者，室内相对湿度为40%30、为了保证病人有适当、能独处的空间，同时也方便操作和护理，病床之间的距离不得少于TOC o 1-5 h zA、50cmB、100cmC、120cmD、150cmE、180cm31、护理发展成为一门学科的因素除外 HYPERLINK l bookmark62 A、人B、健康C、环境D、社会E、护理32、人类的基本需要特性除外A、人类的基本需要大致相同B、一种需要满足后才会进行下一种需要C、每种需要的重要性可因人而异D、各种需要相互联系E、各种需要相互影响、相互作用33、当人的基本需要得不到满足时，会导致A、烦躁B、疾病C、倦怠D、易怒E、食欲减退34、一个人学习的结果和成熟的标志是A、成长B、发展C、成熟D、发育E、成功35、人体可测量性生长指标除外A、身高B、体重C、年龄D、三围E、智力36、人的成长与发展关于认知方面的内容不包括A、感知B、判断与推理C、是非观念D、记忆E、思考与想象37、关于成长与发展的基本原则描述不正确的是A、每个人都要经过相同的各个发展阶段B、每个人的发展都有其独特的个性C、成长与发展是持续的、有顺序的、但不可预测D、每个发展阶段各具有一定的特征E、发展是通过逐步的成熟和不断的学习而获得的38、影响成长与发展的因素是A、遗传因素B、家庭因素C、学校因素D、宗教因素E、以上全是39、自我概念的组成部分除外A、身体心象B、角色表现C、自我特征D、自尊E、自我认知40、健康-疾病连续相即指健康与疾病为一种连续的过程，其活动范围为A、健康极差至高度健康B、健康极差至死亡C、健康极差至最佳健康状、态D、濒临死亡至最佳健康状态E、死亡至理想健康状态41、以下影响健康的因素中属于自然环境因素的是A、家族遗传病B、意外伤害及自杀C、蔬菜中残留农药D、生活作息不规律E、社会经济动荡42、影响健康的主要因素是A、生物学因素B、环境因素C、生活方式D、卫生保健设施因素E、社会因素43、消极的心理因素可引发许多疾病，除外A、胃十二指肠溃疡B、血友病C、自杀D、肿瘤E、高血压44、为病人创造一个适合恢复身心健康的治疗性环境主要考虑的两个因素是A、舒适和安全B、舒适和安静C、舒适和照顾D、舒适和睡眠E、安全和照顾45、可造成高频率的听力损失，甚至永久性失聪的噪音分贝为A、80dB以上B、90dB以上C、、100dB以上D、120dB以上E、150dB以上46、目的是解决病人的健康问题的一种科学方法是指A、护理诊断B、护理程序C、护理实施D、护理评价E、护理措施47、护士和病人的关系首先是A、帮助与被帮助B、照顾与被照顾C、协助与被协助D、治疗者与被治疗者E、指导与被指导48、护理（nursing），源于拉丁语，原意是A、养育B、保护C、照料D、以上3项E、照顾49、需考虑舒适和安全两个主要因素的环境是A、人文环境B、社会环境C、外环境D、治疗性环境E、医院物理环境50、南丁格尔指出：“护理使千差万别的病人都能达到治疗康复的最佳身心状态，这本身就是一项最精致的艺术”，其理论思想是A、护理是助人的
有关"健康"的描述，正确的是
A．有完好的生理、心理和社会适应能力
B．能正确的评价自己
C．保持心理上的平衡
D．健康与疾病是对立的，不能相互转化
E．无躯体疾病或不适