多年考试经验 —关于主观题的整体分析及各科如何准备

请阅读下面个歌词,写一篇不少于 600 字的读后感,题目自拟,诗歌除外。

长大后我就成了你小时候我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候我以为你很神气/说上一句话也惊天动地/长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望/守巢的总是你/长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理/擦去的是功利小时候我以为你很神秘/让所有的难题成了乐趣/小时候我以为你很有力/你总喜欢把我们高高举起/长大后我就成了你/才知道那支粉笔/画出的是彩虹/洒下的是泪滴/长大后我就成了你/才知道那个讲台/举起的是别人/奉献的是自己


正确答案:


演讲者说:“实在很抱歉,我的文笔比较差,如果我演讲得不好,请大家多包涵。”这样很适合。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×


来访者:我腿脚不灵便。最近,我接到了两份录用通知,一个是离家比较近的,但待遇较低;一个是离家太远,但待遇比较高。我很矛盾,哪个对我都有吸引力,可我只能选择一个。眼看回复的截止日期就到了,可是我还是决定不下来。就业指导员:听起来你很焦虑。能具体谈谈你的情况吗?下列说法,正确的是()。

A.当就业指导员说“听起来你很焦虑”,会让来访者感觉到“噢,你和我在一块!”,会更愿意继续表达

B.“能具体谈谈你的情况吗?”这个开放式问题可以协助来访者更具体、更明确地表达自己

C.就业指导员的“听起来你很焦虑”,是使用了情感反应技术

D.当就业指导员说“听起来你很焦虑”,是使用了同理心技术


参考答案:ABC


:你是学校班级的学生干部,你平常都是怎样展开工作的?大家对你的学生工作都是怎样评价的?

A:我开展工作的方式比较民主,因为我是生活委员,所以我在做一个事情前都广泛听取同学的意见,然后形成一个方案,给班级委员讨论,如果需要修改就修改一下,通过就执行。同学们还是很认可我的工作,毕业留言录上大家给对我的认可,让我非常感动,我觉得我四年的努力太值得了。

B:作为班长,我的角色其实比较不容易扮演,同学们都非常有主见,但也不能完全民主决定,否则就很难有定论,基本上,小的问题,我统一安排,大家如果没有太大意见就做。当然,事前的考察和方案非常重要,大家对你的信任是建立在你以前组织活动的基础上的,很幸运,我比较顺利的完成了班长的任务,我班的同学也给了我非常大的帮助。同学们都比较认可这四年的生活,侧面也反映了大家对这个班级,对我的认可。

C:我们是团队工作,比如举办班级的迎新晚会,我们文娱组和外联、社团都一起来做。每个小组分工明确,配合默契,这样常常很顺利就完成工作。当然,也有一些问题,比如经验不足导致一些问题没有想到。我认为四年的文娱委员还是称职的,也给我很多经验。我完成了两次晚会的组织和协调,还加入了校舞蹈队。同学们都很喜欢我。

D:我的工作是学习委员,除了自己的学习要跟上,其他同学的学习我也会比较热心帮助,联系老师和教材,同学们还是很认可我的工作的。


正确答案:
推荐选项:C
 
以上答案各有优劣,之所以推荐C,源于这个答案更加符合职场能力,本题主要考察应聘者的领导能力、团队合作能力和解决问题能力,C项比较明确的体现了这些能力。
专家点评:作为毕业生,切忌在面试中拔高自己的能力,不切实际的说大话,毕竟经验而言,毕业生的欠缺的,所以出现问题和不足也是可以理解的,更重要的是认识自己,诚恳的求职。


学校社会工作者最近在为李某开展服务,在服务中,社会工作者对李某说:“我很理解你的处境,父母关系的不和谐、老师的暴脾气,导致你想逃离这一切,但是又找不到发泄方式,只能采取逃学的方式。其实我也有和你同样的经历,在我初中的时候,父母就离异了,那时候周围的同学总是嘲笑我,但是我没有因此逃避,我认真学习,努力读书,为的就是有一天证明自己不是一个失败的人。虽然我很理解你的处境,但是如果你长期这么逃学,你就会被学校开除。”题目中,社会工作者采取了个案会谈的()技巧。

A:摘要
B:同理心
C:澄清
D:自我披露
E:忠告

答案:B,D,E
解析:
考点:个案会谈的技巧。


客观题考完之后,大概只有一个月的时间准备主观题,其实我个人认为客观题复习的好坏,直接影响你主观题成绩,当然也不是绝对的,主观题的分数高低有时还真有一些偶然性。原因很多,比如现在的主观题考试都有选择性题目,近两年的主观题考试都会有一道题目在两个科目中选择一个作答。比如,行政法和商法,如果你哪一科学的不好,看到题目有些迷茫,完全可以选择另一道题;再比如,主观题都是按点采分,赶上考试那天你头脑比较清醒,近可能多的考虑到了更多点,那么你分数就会很高。平时练习的时候,我就会经常是把一道题做完对照答案的时候,才发现我漏了本来就会的点,很懊恼、很沮丧!保持头脑清醒还是很重要的!说了这么多,其实都是一些客观因素,最终能不能通过主要还是看你对知识掌握的程度,是不是扎实。下面说一下我对主观题各科的一些看法:第一,理论。对理论的考察,不出意外的话,都是第一大题,主要考察中国特色社会主义理论。本题的考查形式比较单一,自从有了主观题考试,差不多都是写篇小文章的,而这个文章跟高考的作文可不太一样,跟文采的关系不是很大,只要你写的不跑题,分数都在中等偏上,而大部分人也应该都是属于文采一般的人,所以主要把重点的背下来,平时再多联系写几篇,这道题及格以上完全不成问题。至于每年的重点都是什么,只要多关注一些理论法大咖的微信公众号或微博等,基本能了解个差不多,自己多总结,再自己研究一套答题思路出来就行了,我认为主观题考试的第一大题是最简单的一道。第二,刑法。刑法是我最喜欢的一科,也是客观题考试最先开始复习的一科,当初选择先复习刑法,是觉得民法内容太多了,第一轮复习一遍怎么着也得一个月,坚持下来肯定够呛,先找一个相对少一点的刑法,而且个人感觉刑法比较有意思,容易看进去,当然也是因人而异。刑法主观题我强烈推荐刘凤科,客观题第一轮学习的时候完全听不进去大帝的讲课内容,可能是带点口音的缘故,听起来总走神,根本不知所云。所以,第一轮只听了柏浪涛的刑法攻略,我感觉应付客观题还不错,但是复习主观题的时候,觉得好像完全不会做题,果断听了一遍刘凤科的精讲,受益匪浅。我当时的想法是,既然人家都被叫刑法大帝了,那么多人膜拜,肯定有过人的地方,果不其然。然后学习了刑法小蓝本,突然对刑法主观题有了更深的理解,原来主观题是这么答的啊,刑法给的题干每一句话都不是废话,甚至有的一句话会包含好几种罪名,鉴于按点采分,宁可多写也不能少写,当然关联的罪的定性不能错,有时错一个,可能会全错。这两年刑法主观题尤其喜欢考观点展示的题,我的办法是平时学习时多总结,多积累,遇到了就写到本子上。那么,复习主观题的时候,就会轻松很多。最后我发现,不管是平时的模拟题,还是最后考试的题目都跑不出我自己总结的范围。一般刑法主观题考试有两种题型,一种是给您几个小问,一问一答的形式,个人觉得最好做的就是这种类型;还有一种是概括式的问题,让你自己分析,这种题目相对来说不是很好写,非常容易漏点,是不是遇到这样的题,就看运气了。总的来说,刑法是我本人比较喜欢的,所以学起来不吃力,反而很开心!第三,民法。开始学习客观题时对民法完全不感冒,原因是钟秀勇的书太厚了,看着眼晕,但是学着学着就爱上了民法,后来甚至超越了刑法在我心目中的位置,学了好多遍,感觉都快倒背如流了,老钟的书都翻烂了,厚厚的笔记本写不下十本,当然笔记也是越记越薄的,复习到最后,民法笔记也就几页纸了。民法的出题形式,有时是单独出,有时是跟民诉、商法混着出,个人觉得近两年的题目难度还是逐年上升的,所以民法必须扎实学。民法近年来特别爱考有争议的知识点,就是题出的越来越灵活,多看看那些法学大家近一年都在争论什么,还是挺有必要的,当然各辅导机构的辅导老师也会说一些重点,闲暇的时候多关注一些,还是很有必要的。有时间我会一个知识点一个知识点的总结出来,希望对参加法考的人有所帮助。

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
成大后我就成了你
小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你,我就成了你。长大后我就成了你,我就成了你。我就成了你。
请根据上述材料,写一篇议论文。
要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)观点明确,分析具体;(3)条理清楚,语言流畅;(4)论据充分,方法得当。


答案:
解析:


材料:
郭老师在上课时,让孩子们起来回答问题。这时候,幼儿纷纷举手要求回答。郭老师看着孩子们的积极反应很高兴,请了很多小朋友站起来回答。这时候听课教师发现班里最淘气的小明哭了。听课教师很纳闷,心想:小明这是怎么了?怎么哭了呢?这时,只见郭老师很生气地说:“你哭,你哭,我还是不让你起来回答,谁让你平时不听话的。”小明听了郭老师的话,低着头哭得更伤心了。
问题:
请从职业理念的角度,评析郭老师的行为。(14分)


答案:
解析:
郭老师的行为是错误的,违背了新课程背景下教师职业理念的要求。 素质教育观要求,教师要面向全体儿童,关注儿童的情绪生活、情感体验。材料中,郭老师在上课时因为小明平时不听话就不让小明回答问题,并且在小明伤心哭泣时没有及时关注、安慰,没有做到关注儿童的情感体验。
“育人为本”的儿童观强调儿童是发展中的人,具有巨大的发展潜能。材料中,郭老师因为小明平时不听话,就限制了他上课回答问题的机会,郭老师没有用发展的眼光去看待儿童。
新课程背景下的教师观要求教师要做儿童学习活动的支持者、引导者。材料中,郭老师对小明进行了严厉的批评,导致小明伤心地哭泣,老师并没有调动儿童自身的积极主动性,激励儿童改正错误。主动学习。
综上所述,郭老师的行为未能践行新课程背景下的教师职业理念。


小B在服务中,遇到会员因为之前的客服小A解答错误很生气,也对小B很凶,小B结束服务后,钉钉联系小A,说“都是你连累了我,你能不能靠谱点”,小B的做法正确吗?


正确答案:错误


求助者女,32岁,已婚。因夫妻关系紧张,出现暴饮暴食半年。下面是咨询师与其的一段对话:咨询师:我对你说的话,任何你愿意和我分享的,任何令你烦恼的,任何你头脑中的东西,都感兴趣。求助者:现在最困难的是我的体重。每当我感到焦虑和沮丧,就会暴饮暴食。最近我又长了4.5千克。我感到自己太胖了,我讨厌我这个样子。咨询师:因为你的饮食和外形,你感到很不开心。求助者:我的丈夫也是这样的。当我瘦一点时,他更喜欢我。我曾努力节食,但似乎总不能坚持下去。咨询师:你丈夫和你都很不高兴。我想,你对自己能否减轻体重没有信心。求助者:并不仅仅是减肥,还有我着手去做的一些事情,我似乎都不能坚持到底。通常是我能有一个好的开始,但一旦出了差错,就垂头丧气失去信心,把事情停下来。也许,我需要参加一个减肥小组,每周测量体重。如果不减肥,领导和其他任何人看到我又增肥了的话,我会很尴尬不安。我需要有人拉我一把。咨询师:你不相信自己能坚持下来,完成你想做的事情。并且当你退步时,就会失去信心,对你自己说:“我需要别人能够帮我坚持住我的目标。”你还没学会依靠自己。咨询师在咨询中表现出来的态度不包括()。

  • A、共情
  • B、完全接纳
  • C、真诚
  • D、尊重
  • E、通情达理

正确答案:E


求助者女,32岁,已婚。因夫妻关系紧张,出现暴饮暴食半年。下面是咨询师与其的一段对话:咨询师:我对你说的话,任何你愿意和我分享的,任何令你烦恼的,任何你头脑中的东西,都感兴趣。求助者:现在最困难的是我的体重。每当我感到焦虑和沮丧,就会暴饮暴食。最近我又长了4.5千克。我感到自己太胖了,我讨厌我这个样子。咨询师:因为你的饮食和外形,你感到很不开心。求助者:我的丈夫也是这样的。当我瘦一点时,他更喜欢我。我曾努力节食,但似乎总不能坚持下去。咨询师:你丈夫和你都很不高兴。我想,你对自己能否减轻体重没有信心。求助者:并不仅仅是减肥,还有我着手去做的一些事情,我似乎都不能坚持到底。通常是我能有一个好的开始,但一旦出了差错,就垂头丧气失去信心,把事情停下来。也许,我需要参加一个减肥小组,每周测量体重。如果不减肥,领导和其他任何人看到我又增肥了的话,我会很尴尬不安。我需要有人拉我一把。咨询师:你不相信自己能坚持下来,完成你想做的事情。并且当你退步时,就会失去信心,对你自己说:“我需要别人能够帮我坚持住我的目标。”你还没学会依靠自己。从以上交谈中可以看出,治疗师最可能采取的治疗方法是()。

  • A、精神分析治疗
  • B、行为治疗
  • C、来访者中心治疗
  • D、森田治疗
  • E、认知治疗

正确答案:C

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考题 (写作题)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。成大后我就成了你小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你,我就成了你。长大后我就成了你,我就成了你。我就成了你。请根据上述材料,写一篇议论文。 要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)观点明确,分析具体;(3)条理清楚,语言流畅;(4)论据充分,方法得当。正确答案:说明:(1)基础等级项,要兼顾"内容"与"表达"两个方面。"题意"项以符合所给材料的内容为准。(2)发展等级项,不求全面,可根据"特征"4项16点中若干突出点按等级评分。(3)错别字、标点错误每处扣1分,最高扣3分。

考题 求助者女,32岁,已婚。因夫妻关系紧张,出现暴饮暴食半年。下面是咨询师与其的一段对话:咨询师:我对你说的话,任何你愿意和我分享的,任何令你烦恼的,任何你头脑中的东西,都感兴趣。求助者:现在最困难的是我的体重。每当我感到焦虑和沮丧,就会暴饮暴食。最近我又长了4.5千克。我感到自己太胖了,我讨厌我这个样子。咨询师:因为你的饮食和外形,你感到很不开心。求助者:我的丈夫也是这样的。当我瘦一点时,他更喜欢我。我曾努力节食,但似乎总不能坚持下去。咨询师:你丈夫和你都很不高兴。我想,你对自己能否减轻体重没有信心。求助者:并不仅仅是减肥,还有我着手去做的一些事情,我似乎都不能坚持到底。通常是我能有一个好的开始,但一旦出了差错,就垂头丧气失去信心,把事情停下来。也许,我需要参加一个减肥小组,每周测量体重。如果不减肥,领导和其他任何人看到我又增肥了的话,我会很尴尬不安。我需要有人拉我一把。咨询师:你不相信自己能坚持下来,完成你想做的事情。并且当你退步时,就会失去信心,对你自己说:“我需要别人能够帮我坚持住我的目标。”你还没学会依靠自己。这种疗法中的自我概念的含义是()。A、真实的本体B、对自我的理解和说明C、对自身的总体的知觉和认识D、本我与超我矛盾冲突的调节者E、意识中的自己只是表面的自我正确答案:B

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