国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末题库及答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.清代由盛转衰的时期是( )

A.乾隆朝后期 B.道光朝后期

C.同治帝时期 D.光绪帝时期


正确答案:A


一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是( )

A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道

C.实行王道的根本措施 D.实行王道的正确态度


正确答案:A
本文阐述了孟子的王道思想和实行王道的根本措施,全文围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述。


我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是()

A.崇文馆

B.太学

C.国子监

D.弘文馆


参考答案:C


从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是()。

A.个体所采用的教育观念

B.操作性的教育观念

C.价值性的教育观念

D.多数人所采用的教育观念


参考答案:A


(20分)

20-1~20-3题为选择题,每小题3分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。20-4题为非选择题,请在答题纸相应位置做答。

20-1.下列有关肥皂的叙述中错误的是:

A.肥皂与纯碱的去污原理相同

B.肥皂可以加速油污在水中的分散

C.肥皂是油脂在碱性条件下水解生成的

D.肥皂主要成分的分子中含有亲油基团和亲水基团


正确答案:A


最新国家开放大学电大专科现代教师学导论期末题库及答案考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并旦每年都在更新。该题库 对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查 找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网 核及教学考一体化答案,敬请查看。现代教师学导论题库及答案一一、单项选择题(在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的,请选出并将题号填入括弧之中。每小题4分,共计20分)1. 我国在唐代出现了(),它是我国古代高层次的私学,是研究学术的地方。A. 私塾 B.书院C.太学 D.国子监2. 在师生冲突过程中,教师的体罚往往导致学生的()。A. 报复 B.逃避C.顺从 D.自尊3. 从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是()oA. 价值性的教育观念B.操作性的教育观念C.多数人所采用的教育观念D.个体所采用的教育观念4. 小学教师进行教育教学科研是()。A. 可行的,是提高教学能力的有效途径B. 有意义的,但对教学能力没有提高C. 没有必要,小学教师的主要职责是教好学生D. 当今教育界所不提倡的5. 关于教师的培养体制,英国学者波特分两种类型,即定向型和非定向型。其中,非定向型培养是指()。A.不设专业不分科 B.非师范学校培养C.不确定发展方向D.不事先联系工作单位二、筒答题(每小题15分,共计30分)6. 教师专业发展的途径有哪些?7. 在现代教师的知识结构中,教育性知识主要包括哪些内容?三、论述题(论述题主要是对理论观点进行阐述,要求必须有联系实际的内容,但答案不求一致,尤其鼓 励具有创新意识的体会。25分)8. 结合实际,请你谈谈对教师专业化的理解和认识。四、分析题(分析题主要是从案例出发,灵活运用教师学的有关理论.分析案例,回答问题。分析题答案 不求一致,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。25分)鲁迅和他的日本老师9. 目鲁迅和他的日本老师藤野先生的友情是世人共知的。分别多年以后,鲁迅依然怀念他的老师。他说: “我总还时时记起他,在我所认识的教师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个他的性格,在我的 眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”鲁迅把藤野先生改正过的讲义订成三厚本, 收藏着,作为永久的纪念。他在北京大学任教时,把藤野先生的照片挂在寓所的东墙上、书桌的对面。鲁 迅说:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰而在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来, 便使我忽又良心发现,而旦增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的 文字。”问题:结合以上事例,请你谈谈教师对学生的影响。试题答案及评分标准(开卷)(供参考)一、单项选择题(每小题4分,共计20分)1. B 2. A 3. D 4. A 5. B二、简答题(每小题15分,共计30分)6. 教师专业发展的途径有哪些?(1)参加培训;(2分)(2)专业阅读;(2分)(3)网络学习;(2分)(4)参加学术团体与学术活动,(2分)(5)教育考察和观摩;(2分)(6)校本教研和培训;(2分)(7)行动研究。(3分)7. 在现代教师的知识结构中,教育性知识主要包括哪些内容?(1)对“三维”教育目标的理解;(5分)(2)对“学习”本质的认识;(5分)(3)对学生个体差异的认识。(5分)三、论述题(论述题主要是对理论观点进行阐述,要求必须有联系实际的内容,但答案不求一致,尤其鼓励具有创新意识的体会。25分)8. 结合实际,请你谈谈对教师专业化的理解和认识。(1)教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程和结果,以及社会为实现教师职业的专业地位而努 力的过程。它包含两个方面,一是教师个体的专业化,一是教师职业的专业化。(8分)(2)要理解这个问题,应把握以下几点;第一,教师专业是复合性的专业,包括学科的专业性,也包 括教育的专业性;第二,教师专业化的实现是一个多方面多主体努力的过程,既需要教师自身的巨大努力, 也需要国家、政府、大学的努力;第三,教师专业化有多方面的内涵,即服务宗旨或专门功能、专业训练、 专业权限、专业团体、专业地位;第四,教师专业化是一个持续的努力过程。(12分)(本题要求有联系实际的内容,形式可以多种多样,占5分)四、分析题(分析题主要是从案例出发,灵活运用教师学的有关理论,分析案例,回答问题。分析题答案 不求一致,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会0 25分)9. 结合以上事例,请你谈谈教师对学生的影响。(1)教师的道德素养有着重要作用。这包括:对教育对象的示范作用;在教师劳动过程中的凝聚、调 节作用;对社会生活的影响作用;对自身健康成长的促进作用o (10分)(2)在以上作用中,教师的道德素养对学生的作用又是最重要的。这是因为:教师崇高的道德素养为 学生所敬仰和仿效;教师的道德素养是最强大的教育力量。藤野先生对鲁迅先生的影响已经说明了这一点。(15 分)(本题为开放性问题,答题思路可以多种多样,只要言之成理皆可酌情给分)现代教师学导论题库及答案二一、选择题(在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的,请选出并将题号填入括弧之中。每小题4分, 共计20分)1. “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。A. 手段 B.成果C.对象 D.过程2. 下列哪一个不是师生关系的特点?()A.对象的限定性 B.关系的规范性C.学生的被动性D.教师的主导性3. 许多教师认为,()是热爱学生的较高层次的标准。A. 了解学生 B.尊重学生C.喜欢学生 D.惩罚学生4. 所谓教师的教学效能感,指的是()。A. 学生对教师教学工作能力的客观评价B. 教师对自己教学工作能力的客观评价C. 教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断D. 教师的实际教学工作能力5. 在现代教师的知识结构中,所谓“条件性知识”是指()。A. 教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等B. 教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识 类型,这也就是具体的教育科学知识C. 教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识D. 教师所具备的十分广博的文化知识二、简答题(每小题15分,共计30分)6. 怎样理解基础教育的价值观?7. 教师职业生涯周期的主要阶段及其特点是什么?三、、论述题(论述题主要是对理论观点进行阐述,要求必须有联系实际的内容,但答案不求一致,尤其鼓 励具有创新意识的体会。25分)8. 请谈谈维护与增进教师心理健康的途径。四、分析题(分析题主要是从案例出发,灵活运用教师学的有关理论,分析案例,回答问题。分析题答案 不求一致,尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。25分)9.苏霍姆林斯基的故事前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“真正的教师必是读书爱好者:这是我校集体生活的一条金科玉律, 而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。”事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了 一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、 电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的 藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都 成为读书爱好者。问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?试题答案及评分标准(供参考)一、选择题(每小题4分,共计20分)1. A 2. C 3. B 4. C 5. B二、简答题(每小题10分,共计30分)6

以下关于学生在教育过程中地位的描述,正确的是( )。

A.学生是可以随意涂抹的白纸,在师生关系上处于从属地位

B.学生是教育过程的中心,师生关系教师处于辅助地位

C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发

D.学生既是认识的客体,同时又是认识的主体


参考答案:D。解析:新型师生关系应该是教师主导学生主体的。教师是教的主导,学生的学的主体,因此学生既是认识的客体,同时又是认识的主体。


一、 单项选择题(每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中

1.作为马克思主义的出发点和归宿的基本观点是

只有一个是符合题目要求的,请将其选出。

A.实践的观点

B.唯物论的观点

C.辩证法的观点

D.可知论的观点


正确答案:A


一、选择题(

每小题4分,共40

1.下列是一元一次不等式的是( )

A. B. C. D.


正确答案:D


请教:上海市2008年10月自考马克思主义基本原理概论真题第1大题第1小题如何解答?

【题目描述】

一、 单项选择题(每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中

1.作为马克思主义的出发点和归宿的基本观点是

 

只有一个是符合题目要求的,请将其选出。

 

A.实践的观点

B.唯物论的观点

C.辩证法的观点

D.可知论的观点

 


正确答案:A

 


第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

例:Stand over there ______ you’ll be able to see it better.

A. or B. and C. but D. while

答案是B。

1. I’m trying to break the _______ of getting up too late.

A. tradition B. convenience C. habit D. leisure


正确答案:C

更多 “国家开放大学电大专科《现代教师学导论》期末题库及答案” 相关考题
考题 从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是()。A、价值性的教育观念B、操作性的教育观念C、多数人所采用的教育观念D、个体所采用的教育观念正确答案:D

考题 我国古代首次设立的中央教育行政机构是()A.国子监B.太学C.教育部D.文部省参考答案:A

考题 下列观点正确的是( )A. 1879年,盛宣怀在上海开办“南洋公学”,分设上院、中院和外院 B.我国封建社会时期,教育的重要特点是“学在官府” C.教师负有传递社会道德传统、价值观念的使命 D.我国最早的师范教育产生于民国时期答案:C解析:1897年,盛宣怀在上海开办“南洋公学”,分设上院、中院、师范院和外院;我国奴隶社会时 期,教育的重要特点是“学在官府”;我国最早的师范教育产生于清末。

考题 在我国教育史上,孔子第一次大规模创办的办学形式是()。 A.私学 B.公学 C.书院 D.官学答案:A解析:在我国教育史上,孔子第一次大规模创办的办学形式是私学。私学是与 官学相对而言的,是中国古代私人办理的学校,历时2000余年,在中国教育史上占有重要的 地位。

考题 我国古代的学校教育制度主要由( )构成。A.书院教育系统 B.小学教育系统 C.私学教育系统 D.官学教育系统 答案:A,C,D解析:我国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和书院教育系统构成。

考题 在师生冲突过程中,教师的体罚往往导致学生的()。A、报复B、逃避C、顺从D、自尊正确答案:A

考题 在师生冲突过程中,教师的体罚往往导致学生的()正确答案:报复

考题 宋元明时期最有影响力的教育组织是()。A.私塾B.太学C.书院D.学堂答案:C解析:书院是汉族民间教育机构。起初只是地方教育组织,最早出现在唐朝,正式的书院制度则是由朱熹创立.发展于宋代。原由富室、学者自行筹款,于山林僻静之处建学舍,或置学田收租,以充经费。后由朝廷赐敕额、书籍,并委派教官、调拨田亩和经费等,逐步变为半民间半官方性质的地方教育组织。

考题 单选题在师生冲突过程中,教师的体罚往往导致学生的()。A 报复B 逃避C 顺从D 自尊正确答案:A解析:暂无解析

考题 下列选项中属于教师专门的教育素养的是(  ) ①教育理论素养 ②教育能力素养 ③教育研究素养 ④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④答案:D解析:教育理论素养、教育能力素养、教育研究素养以及敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念,都是教师专门的教育素养的重要组成部分。