学前教育学复习1附有答案

以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点,这样的幼儿园课程组织方式是( )。 A.幼儿园的项目活动 B.幼儿园单元主题活动 C.幼儿园生成课程教学 D.幼儿园学科教学


正确答案:D
[考点提示]本题考查教育活动的组织与实施部分的知识点。
[名师详解]略


幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的知识,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。()


参考答案:错误


学前儿童音乐课程评价的对象()。

A.幼儿园音乐课程方案

B.幼儿园音乐课程目标

C.幼儿园音乐课程方案过程

D.幼儿园音乐课程方案的最后效果


正确答案:ACD


在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是( )。

A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C.幼儿园课程是幼儿教材
D.幼儿园课程是各种活动的总和

答案:C
解析:
幼儿园课程泛指为幼儿设置的、区别于其他教育机构的教育活动的总和,它泛化为对幼儿进行的一切教育活动。幼儿园课程是为幼儿提供的有目的、有计划、有组织的学习经验的活动,不局限于幼儿教材。


幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的()。

A各种游戏的总和

B各种科目的总和

C各种活动的总和

D各种教学的总和


C


学前教育学复习1 基本信息:矩阵文本题 *姓名:_学号:_1.关于课程,下列说法错误的是() 单选题 *A.学生是课程的主体B.课程是师生双向互动的实践活动过程C.课程即课程表 【正确答案】D.课程是实现教育目标的手段2.哪种课程内容的方式有利于幼儿直接经验的发展( ) 单选题 *A.分科课程B.核心课程C.活动课程 【正确答案】D.选修课程3. ( )是实现幼儿教育目标的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。 单选题 *A.幼儿园教学活动B.教学内容C.幼儿园课程 【正确答案】D.幼儿园环境4.幼儿课程要与幼儿的现实发展需要联系起来,要启于未发,适时而教,循序而育,表明幼儿园课程具有() 单选题 *A.启蒙性 【正确答案】B.奠基性C.基础性D.义务性5.幼儿园课程时非义务教育课程,理解错误的是() 单选题 *A.幼儿园课程不是义务教育课程,不是免费的B.教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习C.幼儿园不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习D.幼儿园课程是非强制的,教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任 【正确答案】6.幼儿园课程实施的基本形式是() 单选题 *A.游戏 【正确答案】B.生活C.上课D.专门组织的教学活动7.蒙台梭利教育内容的核心是() 单选题 *A. 统觉教育B. 感觉教育 【正确答案】C. 语言教育D. 数学教育8.五指活动的课程内容包括健康活动、社会活动、艺术活动、科学活动和() 单选题 *A数学活动B. 语言活动 【正确答案】C. 语文活动D. 体育活动9.“大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴“活教育”的理论中() 单选题 *A. 对“活教育目的的阐述B. 对“活教育课程的阐述 【正确答案】C. 对“活教育”方法的阐述D. 对“活教育原则的阐述10.陈鹤琴认为幼儿园课程应实施() 单选题 *A. 整个教学法 【正确答案】B. 项目活动C. 方案教学D. 五指活动11.提出“做中教、做中学、做中求进步”这一“活教育”的方法论的是() 单选题 *A. 张雪门B. 张宗麟C. 杜威D. 陈

下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()

  • A、幼儿园课程是课程的属概念
  • B、幼儿园课程是实现教育目的的手段
  • C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验
  • D、幼儿园课程是活动
  • E、幼儿园课程是各种活动的总和

正确答案:B,C,D,E


因为幼儿园教育还不属于义务教育,因此幼儿园的课程也不是义务教育课程,所以,老师不能强迫幼儿学习


正确答案:正确


以下哪些是幼儿园课程的特点()。

  • A、幼儿园课程的基础性、启蒙性
  • B、幼儿园课程的全面性、生活性
  • C、幼儿园课程的整合性
  • D、幼儿园课程的活动性和直接经验性

正确答案:A,B,C,D


在广义层面上对幼儿园课程的理解,下列表述中正确的是()。

  • A、幼儿园课程是活动
  • B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动
  • C、地方特色资源也可作为幼儿园课程
  • D、幼儿园课程是各种活动的总和

正确答案:A,B,C


幼儿园课程:是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。


正确答案:正确

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