幼儿园课程时非义务教育课程,理解错误的是()。
第1题:
第2题:
如何理解义务教育体育课程领域的目标?
第3题:
第4题:
下列各项中,属于幼儿园课程性质的是()。
第5题:
课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架,20世纪60年代以后,学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面,其中,前苏联幼儿园的课程模式是()。
第6题:
下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()
第7题:
因为幼儿园教育还不属于义务教育,因此幼儿园的课程也不是义务教育课程,所以,老师不能强迫幼儿学习
第8题:
第9题:
在广义层面上,下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是()
第10题:
谈谈你对幼儿园综合性课程的理解。