面试热点:战疫一线,照亮初心! 【热点背景】 2020年1月,一场突如其来的疫情席卷全国,在这危急的关头,党和政府挺身而出,各级党组织和广大党员干部踊跃战斗在抗疫一线,一张疫情期间因公殉职人数党员占比图火爆网络,截止2月9日12点,因抗击疫情而牺牲的公职人员54人,其中党员36名,占比66.7%。 【模拟试题】 对于抗疫一线,牺牲党员占比达到公职人员总数66.7%这组数据,你怎么看?

题目
面试热点:战疫一线,照亮初心!

【热点背景】

2020年1月,一场突如其来的疫情席卷全国,在这危急的关头,党和政府挺身而出,各级党组织和广大党员干部踊跃战斗在抗疫一线,一张疫情期间因公殉职人数党员占比图火爆网络,截止2月9日12点,因抗击疫情而牺牲的公职人员54人,其中党员36名,占比66.7%。

【模拟试题】

对于抗疫一线,牺牲党员占比达到公职人员总数66.7%这组数据,你怎么看?

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

2020年初,中国疫情期间人民抗疫鲜明凸显出中华民族团结的强大凝聚力,深化和升华了中国民众对于中国精神的认知。疫情发生后,武汉封城,全国人民支援湖北战“疫”,医护与生活物资紧急调配湖北,医护人员不顾感染风险毅然决然奔向抗疫战场,党员干部下沉一线守土有责、守土尽责,有车市民在疫情最严重时刻主动充当接送医护人员上下班的临时司机,社区志愿者在各个小区守护老百姓生命安全,外卖小哥为减少人们外出降低感染风险让自己多跑路无接触送达生活用品,青年们勇敢地担起肩上的责任,中国青年用自己的时代担当书写了最美的青春故事。全国人民用中国心共铸中国魂,身处各地的每一个中国人都以强烈的大局意识将自身个体融入到举国抗疫的宏大主题叙事中,14亿中国人用史诗般的众志成城应对疫情,在抗疫战中勠力同心风雨同舟共同战斗,凝聚起疫情防控的无穷伟力,这就是中国精神在新时代的薪火相传。中国人民以伟大的中国精神构筑起钢铁长城,保证在抗疫战中打主动仗、打硬仗、打胜仗,彰显中国力量和中国风范,以中国精神捍卫了五星红旗的自豪和荣耀。请理论联系实际分析:为什么实现中国梦必须弘扬中国精神?


参考答案:中国精神是兴国,强国之魂。实现中国梦,必须弘扬中国精神,以高扬的精神为指引,以强大的精神支柱为支撑,团结凝聚全体人民的智慧和力量,为实现中国梦而努力奋斗。中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。为推进民族复兴的时代伟业,我们必须有万众一心,众志成城的强大精神凝聚力。人民群众是历史发展和社会进步的主体力量。坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,最根本的力量在人民,最强大的力量在团结凝聚起来的人民。没有强大的精神力量,就会重演中国近代以来四分五裂,一盘散沙的悲剧。弘扬中国精神,对于维系中华民族的生存与发展,维护国家统一和民族团结发挥着重要的凝聚作用。在当代中国,必须用中国精神引领各族人民心往一处想,劲往一处使,用13亿多人的智想和力量汇集起不可战胜的磅礴力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。中国精神是激发创新创造的精神动力。当前,我们正在从事的中国特色社会主义事业是一项前无古人的创造性事业,中国精神作为兴国,强国之魂的价值和意义更为凸显。纵观人类发展史,创新始终是一个国家,一个民族发展的重要力量,也始终是推动人类社会进步的重要力量。实现梦想,应对挑战,创造未来,动力从哪里来?只能从发展中来,从改革中来,从创新中来。中国共产党带领人民通过改革开放新的伟大革命开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步地赶上了时代。推进新时代的伟大事业,必须有创新创造,向上向前的强大精神奋发力,勇于变革,勇于创新,永不僵化,永不停滞,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,为实现中国梦注入强大的精神力量。中国精神是推进复兴伟业的精神定力。世界上没有一个民族能够通过亦步亦趋走别人的道路实现自己的发展振兴,也没有一个民族会在心神不定,游移彷徨中成就自己的光荣和梦想。只有自觉弘扬中国精神,增强民族自尊心和自信心,坚定不移走自己的路,才能使全体人民在实现复兴伟业的征途中拥有坚如磐石的精神和信仰力量,不为困难吓倒,不为诱惑所动,不为干扰迷惑,坚定不移把我们的事业不断推向前进,直至光辉的彼岸。

第2题:

郑州民警樊树锋19日因过度劳累牺牲在抗疫一线,年仅39岁。按照樊树锋的生前遗愿,家人向医院捐献了他的器官。


答案:
解析:
参考题目学习,不是题目,没有答案~

第3题:

疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情加快蔓延的严重形势,各级党委(党组)要组织动员各级党组织和广大党员、干部把打赢()作为当前的重大政治任务。

A.疫情防控大决战

B.疫情防控阻击战

C.疫情防控狙击战

D.疫情防控物资战


答案:B

第4题:

面试热点:战“疫”之下的治理经验

【热点背景】

当前,我国本土疫情传播已基本得到控制,生产生活秩序正在加快恢复。这场战“疫”深刻彰显社会主义集中力量办大事、办难事、办急事的制度优势,也是党和国家推进治理能力建设的生动实践。

在战“疫”中各地相继成立疫情防控工作领导小组,医卫部门做好病人诊治,地方落实人群排查,财政、经信、公安、交通运输等部门分头落实经费保障、物资调配、道路管制等工作,构筑起联防联控的铜墙铁壁;科研人员在较短时间内分离出新冠病毒,研制出核酸检测试剂盒,筛选出有效药物和诊疗方法,并积极主动与国际社会开展交流合作,为全世界防控疫情赢得了宝贵时间。

【模拟试题】

当前,我国本土疫情传播已基本阻断,生产生活秩序正在加快恢复。这场战“疫”深刻彰显社会主义集中力量办大事、办难事、办急事的制度优势,给我们提供了社会治理经验,也是党和国家推进治理能力建设的生动实践。对此,你怎么看?


答案:
解析:
疫情发生以来,全国上下一盘棋,党员带头捐款、医护人员对口支援、公安干警轮值驻守保障治安,科研人员日夜研究病毒,均集中力量防疫抗疫,深刻展现了我党领导人民集中力量办大事的制度优势。

此次战役,在社会治理方面,各级党组织和广大党员第一时间响应党中央号召,冲锋在前、迎难而上,发挥火线上的中流砥柱作用,也提供了依法防疫经验。

其一,社区党组织协调百姓们提供防疫物资保障,优化健康证明、返程登记、居家观察等服务,在群众身边打造抗疫的铜墙铁壁,让群众暖心安心放心;其二,企业党组织主动作为,开辟员工返岗快捷通道,从融资支持到法律援助,推动提供精准服务,助力打通上游下游产业链;其三,我们强化依法防疫抗疫,从传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例,到疫苗管理法、药品管理法等,我国已经制定了一系列法律法规,为疫情防控提供了坚实的法律保障。

正是这种全民齐战“疫”的氛围,中国制度的生动诠释画面,在党的领导下各方协作形成了“治理共同体”的中国力量。我们应当继续以法治为纲,聚保障之力,坚持党的领导,主动服从后续的防疫措施,这场必须打赢的人民战争、总体战、阻击战,必将赢得最终的胜利。

第5题:

国新办23日在湖北武汉举行记者见面会,请在武汉疫情防控一线的工作者讲述他们团结奋战的故事。这是国新办新闻发布活动首次聚焦抗疫一线人员。


答案:
解析:
参考题目学习,不是题目,没有答案~

第6题:

打赢疫情防控阻击战,党员领导干部要深入防控疫情第一线,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动,加强舆论引导,加强有关政策措施宣传解读工作,增强群众自我防病意识和社会信心。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第7题:

中共中央组织部印发通知,要求各级党组织抓紧做好在新冠肺炎疫情防控第一线发展党员工作


答案:
解析:
参考题目学习,不是题目,没有答案~

第8题:

“疫情”期间,进口抗疫物资征收关税。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第9题:

面试热点:“空中课堂”也要落地

【热点链接】

突如其来的疫情,让传统线下授课模式难施拳脚。根据有关方面“停课不停学”要求,各地纷纷组织线上授课模式,“空中课堂”成为此次特殊时期教学工作的主力军。但在广大农村地区,“空中课堂”普及水平远差于城市地区。

西部某县教科局统计数据显示,疫情期间,整个县城初、高中学段未能在线学习人数占各自总人数一半左右。记者在一些乡村调研发现,由于处于农忙、复工季,许多家长无暇监督孩子按时上网课,孩子自觉性不足,“有课而不上”的情况突出。

【模拟试题】

由于疫情原因,各地纷纷组织线上授课模式,“空中课堂”成为此次特殊时期教学工作的主力军。但在广大农村地区,“空中课堂”普及水平远差于城市地区。对此,你怎么看?


答案:
解析:
1.表态。“空中课堂”是在疫情的特殊时期确保师生生命安全和身体健康,保障正常教学的有效尝试和探索,但广大农村地区的“空中课堂”不能落地,是我们需要重视的问题。

2.分析影响。“空中课堂”的出现,保障了学生在疫情期间的有效复学,且授课老师多数是由一些非常优秀的师资授课,让广大农村孩子能获得优质教育资源的体验,也让不少乡村学校老师趁着网络课程共享的机会,学习到优秀教师的教学技巧。但是农村地区普及水平差,反而会带来一系列消极影响,首先,部分学生疫情期间无法学习,影响了后期学校的复学工作。其次,对于一些无法听课的孩子造成心理创伤。最后,还加大了城乡之间的教育差距,助长了教育不平衡现象。

3.分析原因。(1)思想认识不足。一方面有的家长文化水平不高,对网上教育认识不足,没有很好的督促子女网上学习;另一方面,学生本身没有养成网上学习习惯,自觉性不足。(2)师资力量有欠缺。许多村屯学校教师年龄普遍较高,对于网络教学操作不熟练,第一次网络教学,相关经验缺乏。(3)基础设施不到位。山区网络信号差,不少学生冒着寒风在雪地中听课,甚至无法收看“空中课堂”的情况也很常见。

4.对策。(1)提高思想认识,通过大力宣传,让师生及家长认识到疫情期间网络教学的重要性,家长做好监督,老师积极教学,学生认真学习。(2)年长的教师选择网课的方式要及时调整,进入状态,因地制宜的进行线上教学,尤其是一些免费的网络教育平台也可以号召学生利用起来。(3)加强农村地区电视、手机信号覆盖,并对农村学生硬件使用情况进行排查。除了可以通过网络直播的方式,也可以利用电视和网络资源共享,这也满足了那些偏远农村无网络无信号地区学生的学习需要。(4)在疫情风险低的地方采取小范围互助学习组的形式进行自主学习,组织有一定文化水平的党员干部作为临时家长,督促学生学习。

第10题:

面试热点: “硬核喊话”也是号召力

【热点背景】

疫情期间,河南某村党支部书记通过大喇叭喊话村民、提醒做好疫情防控的一段怒吼视频火爆网络。视频中李书记频爆粗口,但广大网友却称之为“硬核”喊话,关爱满满。

【模拟题目】

疫情期间,河南某村支书通过大喇叭提醒村民做好防疫工作,虽然频频爆粗口,但广大网友却纷纷点赞,对于这一段“硬核”喊话你怎么看?


答案:
解析:
1.表明自己的态度观点。

村支书的硬核喊话走红网络,虽然是土话夹杂着粗口,但愤怒的背后其实是关爱,是对父老乡亲的身体健康负责,是作为基层自治组织职责的体现,这样喊话必然能在疫情防控期间引起我们所有人的共鸣。

2.多角度分析。

(1)硬核喊话走红是有乡音在其中。春节期间,游子归乡,乡音是无数儿女心中最易动情的弦,村干部用家乡话喊话,说的是疫情,也是用乡音传递关爱,话糙理不糙。网络上亦有土味情话流传,这不失为另一种“土味情话”。

(2)硬核喊话硬在讲理。村干部在充分理解疫情形势的基础上再三强调防疫工作的重要性,是基于理性。河南与湖北省份相邻,防控形势相对严峻;河南人口众多,总体防控人数体量巨大,工作量同比增大;河南作为劳务输出大省,在外务工人员较多,返乡人员较多;多种因素交织下自然不可小觑。村干部虽然职务不高,但此劝说有理有利有节,相当硬核。

(3)硬核喊话背后是工作的给力。工作时效性强,此番喊话在春节当天下午六点发出,村干部下午开完视频会议,下午回村检查工作,当晚作出回应,工作效率高;喊话内容指向明确,不但有对其问题的批评,还有对其他村民的警示、劝诫,借助大喇叭传递行之有效。

3.提出对策

(1)学习硬核喊话,学习其用语独特。走向工作岗位,应学习换位思考,学习了解服务对象的年龄、工作、知识层次、用语习惯。用服务对象易于理解的语言与其进行沟通,与群众拉家长,拉近距离更好的开展工作。

(2)学习硬核喊话,开展工作要心中有谱。村干部虽身在基层,却对地区的形式分析认识透彻,我们走上工作岗位也要做个明白人,既要明白的干好手头工作,又要对本单位的所有业务的道道慢慢记在心头,做好业务上的明白人。

(3)学习硬核喊话,学习其行动力。疫情就是命令,疫情就是战情,各地区各单位都打起了十二分精神应对,快速反应有效应对。我们无论走上任何岗位,从事何种工作,都要学习这种不折不扣的行动力,将工作高效、高质的完成。

更多相关问题